2012年2月3日晚，《感动中国2011年度颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。当选的十位感动中国人物分别是：中国核事业领航人朱光亚，坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇 …… 吴孟超、刘伟、杨善洲、阿里木、张平宜、吴菊萍、刘金国。
（1）材料表明我国在抓好经济建设的同时还要做好哪个方面文明的建设？
（2）这一文明包括哪些内容？
（3）这一文明建设的根本任务是什么？
（4）中学生如何投入这一文明建设中去？
材料一：（2008．05．14）下午1点左右，救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。“快，这里有人。”在队员的招呼下，十多名队员迅速赶了过来。“叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过程中，面对队员的安慰，孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开，队员们才发现孩子双腿被卡，下半身沾满鲜血，从紧咬的牙齿中，不难看出孩子正遭受着巨痛的折磨。“两只老虎跑得快……”工具简单，救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。”获救后，孩子告诉队员，她叫任思雨。
材料二：近来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如：据报道，山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。
材料三：臧克家的诗《有的人》这样写道：“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。”
（1）材料一中，任思雨和甜甜对待生命的态度分别是什么样的？
（2）材料三中为什么说“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着”？
（3）从这三则材料当中，你得到什么启示？
爱心有时是惊天动地的，但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之中，爱是一种关怀，是一种理解，是一种奉献。
八年级（3）班的小红不幸患上了白血病，不得不住院治疗。昂贵的治疗费成了小红家沉重的负担，而小红的学习也受到了很大的影响。在她住院期间，八年级（3）班的同学们有的到医院看望她，有的给她打来鼓励的电话，有的到医院帮她补习功课。为了帮助小红家减轻经济上的负担，班上专门组织了一次捐款活动。面对同学们的爱心，小红感动得流下了热泪。
阅读材料，用所学知识回答：
（1）材料中八（3）班的同学们有哪些具体行动体现了颗颗爱心？（请写出四种，8分）
（2）“授人玫瑰，手留余香”。如果你是其中一名帮助小红的同学，请你体味一下“余香”。
（3）“人人为我，我为人人”，你认为身体康复后的小红又该怎样做呢？（可从对他人、对集体、对社会、对国家等角度回答）
金色的九月，我来到了新的班级。在这个班集体中，我发挥自己美术特长优势，与其他女同学合作，夺取了反邪教专刊评比一等奖；在学校体育运动会上，体育特长的男女同学积极报名参加不同比赛项目，其他同学有的做宣传，有的当啦啦队，有的做好后勤服务工作，经过多方努力我班获得团体总分第一名。在这个班级中，我平等对待每位需要帮助的女生，从不把自己的想法或者做法强加给女生，经常关心女生，从不取笑欺负女生；我经常和女生在一起探讨问题，一起玩游戏。我经常感叹：“我们的班集体是海洋，我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠”。我为有这样的班集体而骄傲。结合材料回答问题：
（1）沙不能聚成塔，建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是。
（2）自古以来，人们充分认识到集体的巨大力量，并流传下来许多与此有关的智慧名言，
如：单则易折，众则难摧等。请你再写出一条关于集体与个人的智慧名言。
（3）“我们的班集体是海洋，我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠。”请你想一想，还有哪些贴切的比喻？（写一句）（2）
（4）这段材料中男女生正常交往对班集体有什么影响？
（5）材料中“我平等对待每位需要帮助的女生，从不把自己的想法或者做法强加给女生”体现了男女生之间交往的哪一恰当方式？
阅读材料，回答下列问题。
《义务教育法》明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。某中学七年级（2）班以“享有受教育权利，履行受教育义务”为主题开展社会调查活动。调查中他们了解到小玲上完小学就辍学在家帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利，上不上学是自己的事。
(1) 小玲的说法正确吗？为什么？ ( 3分)
(2)结合自身实际，谈谈中学生应如何珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务？(7分)
某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查，若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面题目：
(1)调查报告的标题是：。
(2)就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈
②设计调查方案
③向学校提出具体建议
④整理交流、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议排序(只写数字序号即可)
（3）请简要说明这次调查的目的。
（4）你们在调查中发现：十个人中有八个人在交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、当值日生不擦黑板、抄袭作业、上课无故迟到等行为；也有些家长给孩子写虚假的请假条等等。
①结合上述调查材料，请你谈谈加强诚信教育有什么重要性?
②请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学生会提两条建议。]