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题文

免疫调节是实现内环境稳态的重要调节机制之一。下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:

(1)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,该过程属于            免疫。
(2)若X是结核杆菌,则患者彻底消灭X需要依靠a增殖分化产生的淋巴细胞来裂解                。如果X是HIV,则由于图中        细胞大量死亡,导致患者免疫功能瘫痪。
(3)疫苗是免疫学的重要应用之一。为检测某疫苗是否有效,研究人员设计如下实验方案:
第一步:分组
将同种且生长状态相同的健康动物分成对照组和实验组,每组若干只。
第二步:处理
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再                     
实验组的处理:接种                          ,一段时间后再接种病毒。
第三步:统计分析
统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若与对照组相比,实验组动物                   ,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是         (填数字)过程是实验组动物特有的。

科目 生物   题型 综合题   难度 容易
知识点: 青少年中常见的免疫异常
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相关试题

(每空2分,共18分)下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是________________,⑤过程进行的主要场所是____________________。⑥和⑦代表的物质分别是_____________。
(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为_____________,某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④(尿液)排出体外,因此,此人可能患______________
(3)能够促进②分解的激素是,能够降低血糖的激素是细胞分泌的 ___________ 。处在饥饿状态时,维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_ ______ ____________________________________

(每空2分,共12分)如下图所示是神经元之间的连接,据图回答:

(1)两个神经元相接触的部位叫突触。其结构如图所示,该结构包括[C]、 [D]、[E]三个部分。
(2)当兴奋传到结构B时,引起[m]内的释放到D,再扩散至E,并与E上的受体结合,引起E产生兴奋或抑制。从而使兴奋从上一个神经元传至下一个神经元。
(3)兴奋在神经元之间的传递的特点是。因此在c点给一个刺激,引起c点兴奋,可在点检测到兴奋。

下图是某雌性动物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图,据图回答下列问题:
(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线是__________________。
(2)图中表示有丝分裂过程的是____________,表示减数分裂过程的是__________。
(3)细胞内含有同源染色体的区间是___________________。
(4)着丝点分裂分发生在_____________和______________处(填横坐标数字)。

图中甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(B–b)。请据图回答。

(1)图甲中的遗传方式
(2)图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ–8表现型是否一定正常?,原因是
(3)图乙中Ⅰ–1的基因型是
(4)若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是

下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答:

(1)3的中文名称是_____________、4的中文名称是____________。
(2)碱基通过_______________连接成碱基对。
(3)若该DNA分子中,其中的一条链的A+G/T+C为0.4,那么在它的互补链中,A+G/T+C应为_________。
(4)通常DNA分子由条脱氧核苷酸长链构成。

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