图3是人的消化系统部分结构示意图。请据图回答：
（1）①表示肝脏，它分泌的消化液是 。
（2）②表示 ，食物中的 在该器官开始被消化。
（3）④表示 ，是 的主要场所。
请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题：
（1）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服 。
（2）经过园艺师的处理，花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花，其中运用的生物技术是 。
（3）湖南刘某轻信他人说法，生吃活泥鳅，结果将寄生虫带入体内，出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的 。
（4）一位妇女脑颅内长了肿瘤，其眼睛的结构和功能完好，但却失明了。其失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的 中枢。
（5）持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高影响了 的活性。
如图是一个肾单位结构模式图，据图回答问题：
（1）肾单位是由 构成的（填序号）
（2）①与④中两种液体相比较，④中不含有 ．
（3）流过⑥以后的液体与④中的液体相比较，流过⑥以后不含有 ．
（4）③的作用是 ，⑥的作用 ．
下图是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验设计。请回答：
(1)实验时，取两支试管，分别加入2 mL浆糊，再向1号试管中加入2 mL清水，向2号试管中加入2mL 。目的是为了进行 。
(2)为了模拟人体 温度环境，应将1、2两支试管放在37℃的温水中。10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液，1号试管的颜色 ，2号试管的颜色 ，
（3）若选用煮沸的浆糊做该实验，则 2号试管的颜色 。
下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题:
（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的 部位进行的。
（2）图中 表示人体代谢废物及排出过程。
（3）⑤是由内分泌系统分泌的 ，直接进入血液，对人体生命活动起 作用。
右图为女性生殖系统的一部分。据图回答（在[ ]内填上相应的序号）：
(1)女性生殖系统的主要性器官是[ ]卵巢，能产生________细胞，分泌雌性激素。
(2)精子与卵细胞在[ ]__________结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。
(3)胎儿在母体子宫内发育期间所需的营养物质和氧气是通过胎盘和__________从母体获得的。