阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
秋登万山寄张五
孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，平沙渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。清人沈德潜在《唐诗别裁》中评价孟浩然诗歌为“语淡而味终不薄”，请结合本诗的七至十句，谈谈你对这一评价的理解。
请简要分析诗歌结尾两句在篇章结构和思想内容方面的作用。
阅读姜夔的《扬州慢》，完成小题。
扬州慢
[南宋]姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？下列对这首词解说不正确的一项是（）
| A．“春风十里”指昔日扬州的繁华街道，用以反衬眼前荒凉的景象。 |
| B．“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”以声衬静，突出扬州的空寂凄凉。 |
| C．下阕写杜牧俊赏，才华横溢，旨在表达作者对杜牧由衷的敬佩。 |
| D．本词虚实结合，虚写扬州过去的盛况，实写扬州今日的萧条。 |
“废池乔木，犹厌言兵”运用了什么修辞手法？有何作用？请简要赏析。
答：
阅读陆游的《书愤》，完成小题。
书愤
[宋]陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！下列对这首诗解说不正确的一项是（）
| A．“气如山”比喻贴切，表现了诗人年轻时渴望收复失地的豪气。 |
| B．颔联的意象组合未用一个动词，却境界全出，显得大气磅礴。 |
| C．尾联运用比喻手法表明心志，含有老骥伏枥、壮心不已之意。 |
| D．此诗为七律名篇，以“愤”为抒情意脉，沉郁顿挫，深沉蕴藉。 |
请从炼字的角度赏析颈联中的“空”字。
答：
阅读下面《复活》选段，回答问题。(5分）
为了给这次远行做好准备，他现在就得先到乡下去一趟，把他在那边的事情料理妥当才行。
“这次远行”指什么？“他”去乡下，对两个庄园的土地分别做了怎样的处理？请简述。
答：
阅读下面的诗歌，完成小题。（共12分）
鹧鸪
（唐）郑谷
暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。下列对本诗的理解，不正确的一项是
| A．首联“锦翼”两字，点染出鹧鸪斑斓醒目的羽色；“近山鸡”则是将鹧鸪与山鸡作比，表现其有类似山鸡的美丽品相和高雅风致。 |
| B．颔联描绘了暮雨潇潇、落红片片、鹧鸪啼声之中的青草湖、黄陵庙，用“雨昏”“花落”的意象给全诗平添了怡然闲适的气氛。 |
| C．颈联中的“游子”因“闻”鹧鸪而“征袖湿”，由鹧鸪转而写人，承接自然巧妙。“佳人才唱翠眉低”，也是因鹧鸪啼鸣动了情思。 |
| D．尾联写湘江浩淼，夕阳西下，苦竹丛深，在这样的环境里，鹧鸪啼鸣的呼应回荡更显得凄婉绵长；虽未写人而人的情感尽在其中。 |
请赏析颈联中“乍”“才”的表达作用。
辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》中有“江晚正愁予，山深闻鹧鸪”。辛词和郑诗都借鹧鸪啼鸣表达哀怨感慨之情，其哀怨感慨的原因有何不同？
阅读下面一首宋词，完成小题。
苏幕遮·草
梅尧臣
露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎①年最少。窣地春袍②，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。
注释：①庾郎：庾信。南朝梁代文士，使魏被留，被迫仕于北朝。但他得名甚早，“年十五，侍梁东宫讲读。”（《庾开府集序》）这里借指一般离乡宦游的才子。②率地春袍：踏上仕途，穿起拂地的青色章服。这首词“翠色和烟老”中的“老”字用得极妙，请分析其妙在何处。
宋代沈义父在其所著《乐府指迷》中曾云：“咏物词，最忌说出题字。”这首咏草词虽不着一“草”字，却将春草写得形神俱备。请结合词句作简要分析，并指出作者借咏物抒发了怎样的感情。