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题文

如下图所示,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成。将X气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶。试回答下列问题:

(1) 若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是_______________。
(2) 若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则气体X是______________。
(3) 若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是(可以不填满)






 
 
 
 
 
科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点: 常见气体制备原理及装置选择
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相关试题

(12分)某无色溶液中含有K+、SO32-、SO42-、Cl、OH-,检验溶液中除OH-外其他阴离子的步骤如下图所示。

回答下列问题:
(1)填写试剂的化学式①
(2)试剂④可能是(填选项字母)。

A.石蕊试液 B.硫酸铜溶液 C.溴水 D.品红溶液

(3)若试剂④是酸陛KmnO4溶液,写出气体E与酸性KmnO4溶液反应的离子方程式

(4)加过量试剂③的目的是
(5)试剂②能否用试剂③代替(填“能”或“否”),理由是?

实验室用铜制取硫酸铜,将适量硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体。
(1)为了节约原料,硫酸和硝酸的物质的量之比最佳为____________;
为了吸收该反应中产生的尾气,可选择的最佳装置是_______________。

(2)为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行如下设计:
方案1:以空气为氧化剂。将铜粉在仪器N中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应。
方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应。向反应液中加少量FeSO4,再通入空气或氧气,即发生反应,生成硫酸铜。反应完全后,加物质甲调节pH ,铁元素全部转化为Fe(OH)3沉淀(一般认为铁离子的浓度下降到10-5 mol·L-1,就认为沉淀完全),然后过滤、浓缩、结晶。
(已知:Ksp[Cu(OH)2]≈10-22, Ksp[Fe(OH)3]≈10-38)
请回答下列问题:
①方案1中的N仪器名称是______________。
②为了使铁元素全部沉淀,应调节pH至少为_________。
③方案2中甲物质可选用的是________________________。

A.CaO B.NaOH C.CuCO3 D.Cu2(OH)2CO3 E.Fe2(SO4)3

④反应中加入少量FeSO4可加速铜的氧化,用离子方程式解释其原因___________________________________ _____________________________________。

实验室常利用甲醛法测定某(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:
4NH4++6HCHO = 4H+ +(CH2)6N4+6H2O,然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸。某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:
步骤①用电子天平准确称取样品1.5000 g。
步骤②将样品溶解并冷却后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀。
步骤③移取25.00 mL样品溶液于250 mL锥形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛,摇匀、静置5min,加入2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定到终点。重复步骤③操作2次。
(1)根据步骤③填空:
①碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数将(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
②锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积将
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察
A.滴定管内液面的变化
B.锥形瓶内溶液颜色的变化
④滴定达到终点时,酚酞指示剂由色变为色,半分钟内不退色。
⑤滴定后俯视读数,测得样品中氮的质量分数将(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(2)滴定结果如下表所示:

滴定次数
待测溶液的体积/mL
标准溶液的体积
滴定前刻度/mL
滴定后刻度/mL
1
25.00
1.02
21.04
2
25.00
2.00
22.00
3
25.00
0.20
20.21

若NaOH标准溶液的浓度为0.1000 mol·L-1,则该样品中氮的质量分数为。(保留两位小数)

制备溴苯的实验装置如右图所示,回答下列问题:

(1)该反应装置中仪器A的名称为。反应开始前已向仪器A中加入的固体药品是铁粉,而装在左侧分液漏斗中的液体药品是
(2)冷凝管B有上、下两口,冷却水应从口进入
(3)导管口不能插入锥形瓶中的液面之下,其原因是
(4)右侧分液漏斗中的物质在反应时加入A中(填写反应前、反应中或者反应后)。用离子方程式表达其作用是
(5)反应结束向锥形瓶中的液体中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,可见到现象是
(6)该过程可以如下表述:3Br2+2Fe=2FeBr3;Br2+FeBr3=FeBr4+Br(不稳定);
+Br→[];[]+FeBr4+HBr+FeBr3
由上反应可知:+Br2+HBr中的催化剂为()
A Fe B FeBr3 C Br D FeBr4

用50 mL 0.50 mol/L的盐酸与50 mL 0.55 mol/L的氢氧化钠溶液在如上图所示的装置中进行中和反应,通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题:
(1)烧杯间填满碎泡沫塑料的作用是
(2)环形玻璃搅拌棒能否用环形铁质搅拌棒代替?(填“能”或“不能”),其原因是
(3)实验时氢氧化钠溶液的浓度要用0.55mol/L的原因是
实验中若改用60 mL 0.50 mol/L的盐酸与50 mL 0.55 mol/L的氢氧化钠溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量(填“相等”或“不相等”),若实验操作均正确,则所求中和热(填“相等”或“不相等”);
(4)已知在稀溶液中,强酸和强碱发生中和反应生成1 mol H2O时,放出57.3 kJ的热量,则上述反应的热化学方程式为:

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