某初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验，以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。
（一）实验过程：
（1）取3个无色、透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C；在每个杯底铺适量的餐巾纸，并分别加入等量且适量的水。
（2）取30粒菜豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做处理。如下图所示。
（4）将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。
（二）实验结果：
A、B杯内的菜豆种子多数萌发，C杯内的菜豆种子没有萌发。
（三）请回答下列问题：
（1）对A和B这组对照实验，同学们最初所提出的问题是：""。
（2）对A和C这组对照实验，同学们最初所作出的假设是：""。
（3）对A和B这组对照实验，其实验变量是；对A和C这组对照实验，其实验组是。
（4）根据A和C这组对照实验的实验结果，可以得出的结论是。
为了探究废电池对水体的污染以及对生物影响，李强同学设计了以下实验步骤：
（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1 000 mL的清水中2～3天；
（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
（4）在四只鱼缸中分别加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL电池浸出液；
（5）再向各鱼缸中分别放入一条金鱼，定时喂同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：
| 组别 |
A |
B |
C |
D |
| 废电池浸出液的体积/mL |
50 |
100 |
200 |
400 |
| 金鱼成活时间/天 |
15 |
12 |
7 |
1 |
根据以上设计，请你回答下列问题：
（1）该同学作出的假设是 。
（2）请对该实验第5步中，放入各鱼缸的金鱼数量进行修订 。
（3）通过实验，该同学得出的结论是 。
（4）如果要让实验更加严密，实验时是否需要设置对照组？ 。
（5）在实验中该如何设置对照组 。
探究种子萌发的环境条件。 实验步骤如下： 根据实验过程回答问题。
(1)种子能够萌发的是_____号瓶。
(2)本实验的实验变量有______、______和______。对每一个实验组都可以选 号瓶作为对照组。
(3)实验结论：种子萌发需要的环境条件是______________________________。
某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如下图，请据此回答：
（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是___
____________________。
（2）除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外，还需要____________。弯曲玻璃管的作
用是__________________________________。
（3）肉汤将会腐败的试管是：__________。 A试管 B试管
（4）请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品：______________。
生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：
| 试管 |
加入物质 |
37度水浴恒温 |
滴加碘液检验 |
| 1 |
淀粉糊2毫升+唾液2毫升 |
10分钟 |
2滴，摇匀 |
| 2 |
淀粉糊2毫升+清水2毫升 |
10分钟 |
2滴，摇匀 |
（1）用试管1和2进行对照，实验的变量是 。
（2）37度水浴恒温模拟的是 。
（3）实验现象：试管1 ，试管2 。
（4）实验结论： 对淀粉有消化作用。
某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，
进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B
| 实验步骤 |
A缸 |
B缸 |
| 步骤一 |
500毫升池塘水 |
500毫升池塘水 |
| 步骤二 |
水温25℃ |
水温25℃ |
| 步骤三 |
分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只 |
|
| 步骤四 |
加入10克蝌蚪饲料 |
加入10克蝌蚪饲料 |
| 步骤五 |
加入少许甲状腺激素 |
不加入甲状腺激素 |
| 步骤六 |
每天记录蝌蚪生长发育的情况 |
（1）从实验设计可知，本实验研究的问题是： 。
（2）在个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议。
（3）实验设计后，A缸和B缸是一组 实验，变量是 。
（4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：。