请看下面耳的基本结构图回答：（13分，每空1分）
⑴.具有收集声波功能的是[ ] [ ] ，你知道哪些动物的外耳是可以活动的（说出一种即可得分） 。
⑵.有些人晕车，与耳的[ ] 有关。
⑶.听觉感受器位于[ ] 中，听觉的形成在 。
⑷.感冒以后，病菌可以沿[ ] 进入中耳，引起人的中耳炎。
⑸.同学打跳请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击[ ] 导致破裂。
⑹.人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用 感受气味的刺激，用 感受味道的刺激，用 感受冷、热、触、痛、压的刺激。
⑺.当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是[ ] 张开，使[ ] 内外的气压保持平衡，防止胀痛。
下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答：
(1)蝗虫的一生只经过、和，这样的发育过程，叫做
（2）对“旱极而蝗”原因的描述，正确的是（）
| A．蝗虫是一种喜欢温暖干燥环境的昆虫 |
| B．干旱与蝗虫没有直接联系，在历史上属于巧合 |
| C．干旱环境生长的植物含水分低，蝗虫取食后生长迅速 |
| D．干旱的环境适合蝗虫产卵 |
下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．请据图回答：（每空或每问1分，共6分）
⑴该生态系统最终能量来源是（）其中的有机物是生产者通过（）制造的。
⑵水草、浮萍、水绵在此生态系统中属于（），鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的（）。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的 （）。
⑶如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化？
答：
如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：
（l）图中B是指 ，D是指。
（2）碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环；碳元素通过［②］作用由生物体进入无机环境。
（3）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是。
如图是生态系统中能量流动的模式图，请据图回答：
(1)生态系统中能量的源头是。
(2)图中A是指；C所含的能量通过的呼吸作用散失。
(3)图中画的方框依次缩小，意思是表明。
(4)生态系统中的能量流动伴随着进行，它们共同将生态系统的联成了一个统一的整体。
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：
| 生物种类 |
消化道内 食物组成 |
千克体重污染物含量/mg |
||
| 汞 |
某种杀虫剂 |
|||
| A |
大鱼 |
小鱼 |
78 |
96 |
| B |
河蚌 |
水蚤、小球藻 |
25 |
57 |
| C |
小球藻 |
/ |
3 |
5 |
| D |
小鱼 |
水蚤 |
10 |
31 |
| E |
水蚤 |
小球藻 |
5 |
15 |
（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、 E代表5种生物）。
（2）写出该食物网中最长的一条食物链。。
（3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么？。