同学们学习了金属性顺序后，他们为验证Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案。其中不能达到目的的是：
下列关于物质组成与构成的说法，不正确的是（ ）
| A． |
原子中核外电子，特别是最外层电子，是决定原子构成物质的关键因素 |
| B． |
原子在分子中的配置（原子的种类、数量和排列方式）决定了分子的种类 |
| C． |
化学元素只有一百多种，却组成了所有的化学物质 |
| D． |
原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变 |
下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方法，不正确的是（ ）
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选项 |
物质（杂质） |
除杂方法 |
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A |
CuO（Cu） |
将物质在空气中加热 |
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B |
MnO 2（NaCl） |
将物质加水溶解，过滤，洗涤，干燥 |
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C |
CO（CO 2） |
将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 |
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D |
NaCl（Na 2CO 3） |
将物质溶解后，加适量石灰水，过滤，蒸发结晶 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
学习了化学，我们掌握了宏观辨识与微观探析物质的本领。对以下物质的辨别方法及微观解释，不正确的是（ ）
| A． |
用带火星木条辨别氧气与二氧化碳﹣﹣氧分子能助燃，二氧化碳分子不支持燃烧 |
| B． |
用氯化钡溶液辨别硝酸银溶液与硫酸钠溶液﹣﹣银离子与氯离子结合生成氯化银，钡离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡 |
| C． |
用燃烧法辨别碳纤维与蚕丝纤维﹣﹣碳纤维由碳原子构成，蚕丝纤维由蛋白质分子构成 |
| D． |
用酸碱指示剂辨别稀盐酸与氢氧化钠溶液﹣﹣盐酸中含有氢离子，氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子 |
下列对物质的分类，不正确的是（ ）
| A． |
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B． |
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| C． |
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D． |
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下列对物质变化的认识不正确的是（ ）
| A． |
在物理变化中分子的能量、间隔、相互作用均不变 |
| B． |
水的天然循环只发生物理变化 |
| C． |
物质能否发生化学变化是由构成物质的微粒决定的 |
| D． |
研究化学变化的意义在于实现物质和能量的转化 |
单质
化合物
化合物
混合物