下列句子中，划线成语使用正确的一项是 （ ）
| A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。 |
| B．这次被抓的那个小偷，不止犯过一次罪，总是锲而不舍地想办法得手。 |
| C．排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力，没有给学校争光。 |
| D．令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
| A．怜：爱怜 | B．亡：死亡 | C．诚：果真 | D．唱：通“倡“，倡导 |
下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
| A．他近日事业不顺，心情如这阴晦的天气一般糟糕。 |
| B．很多观众表示看着《致青春》，恍惚间，回到了渐渐远去的大学时代。 |
| C．他们是形影不离的好朋友，每天放学同行到岔路口，然后分道扬镳。 |
| D．由于环境受到严重污染，这个曾经游人如织的风景区，近年来已经无人问津了。 |
下列各组词语中读音和书写都正确的一项是（）
| A．诘据（jié）生意盎然（àng） | B．栈桥（zhàn）言简意赅（hài） |
| C．褴褛（lǔ）一筹莫展（chóu） | D．寒噤（jìn）玲珑剔透（tī） |
下列各项对《格列佛游记》的理解不正确的一项是（） (3分)
| A．小人国中的高跟和低跟党之间的争斗影射了现实社会中法国的两党之争。 |
| B．作者借由大人国国王之口大加指责现实社会中的营私舞弊、侵略战争和法律不公的现象。 |
| C．飞岛国对属地的居民采取的残暴的惩罚手段，批判的是一种残酷的殖民统治。 |
| D．慧骃国的出现告诉人们，只有生活在自然状态下的人，才是纯洁高尚的。 |
填入下列横线处，最恰当的一项是（）
画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，让听众自去体味；教师讲课，。
| A．不厌其烦，务求细致到位，让学生茅塞顿开。 |
| B．洋洋洒洒，挥洒淋漓尽致，让学生身临其境。 |
| C．循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。 |
| D．言简意赅，有意引而不发，让学生充分思考。 |