阅读下面的两则材料，完成题目。
材料一：
子贡问曰：“君子见大水必观焉，何也？”
孔子曰：“夫水者，启子比德①焉。遍予而无私，似德；所及者生，似仁；其流卑下，句倨皆循其理，似义；浅者流行，深者不测，似智；其赴百仞之谷不疑，似勇……其万折必东，似意。是以君子见大水必观焉尔也。”
材料二：
上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶②，故几于道③。居善地④，心善渊⑤，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。
注释：①启子比德：启发君子用来比喻自己的德行修养。②所恶：不喜欢的地方。③几于道：接近于道④善地：低下之地。⑤心善渊：心胸善于保持沉默，就像深渊一样。后面的几个“善”都是“善于”的意思。孔子和老子都不满足于纯粹的观赏自然，而是试图沟通水之美与人类道德精神的内在联系，以探求水的社会意义和价值，并由此推衍出立身处世的道理和准则。试根据以上两则材料，比较一下当人处于逆境时，儒家和道家的处置方法有何不同。
比较孔子和老子笔下的水，你更喜欢哪一种？请简述理由。
文言文阅读。
（一）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
（二）沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在
？”良曰：“闻大王有意督过之，脱
身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”下列句中加点字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是
| A．沛公已骈，间至军中 | B．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 |
| C．乃遂收盛樊於期之首，函封之 | D．项伯杀人，臣活之 |
与例句“荆轲和而歌”中“而”用法相同的一项是
| A．未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人 |
| B．秦王惊，自引而起，绝袖 |
| C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进 |
D．置之地，拔剑撞 而破之 |
下列句子句式不同于其他三项的是
| A．竖子不足与谋 |
| B．亚父者，范增也 |
| C．沛公之参乘樊哙者也 |
| D．皆为龙虎，成五采，此天子气也。 |
把下列句子翻译成现代汉语。（8分,每句2分）
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
②今急而求子，是寡人之过也。
③子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
④不患人之不己知,患不知人。
文言文阅读。
（一）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
（二）沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在
？”良曰：“闻大王有意督过之，脱
身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”下列句中加点字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是
| A．沛公已骈，间至军中 | B．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 |
| C．乃遂收盛樊於期之首，函封之 | D．项伯杀人，臣活之 |
与例句“荆轲和而歌”中“而”用法相同的一项是
| A．未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人 |
| B．秦王惊，自引而起，绝袖 |
| C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进 |
D．置之地，拔剑撞 而破之 |
下列句子句式不同于其他三项的是
| A．竖子不足与谋 |
| B．亚父者，范增也 |
| C．沛公之参乘樊哙者也 |
| D．皆为龙虎，成五采，此天子气也。 |
把下列句子翻译成现代汉语。（8分,每句2分）
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
②今急而求子，是寡人之过也。
③子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
④不患人之不己知,患不知人。
阅读下面的文言文，完成问题
张雄飞，字鹏举，琅琊临沂人。至元二年，廉希宪荐之于世祖，召见，陈当世之务，世祖大说。授同知平阳路转运司事，搜挟（调查揭发）蠹弊，悉除之。帝问处士罗英，谁可大用者，对曰：“张雄飞真公辅器。”帝然之，命驿召雄飞至。
十六年，拜御史中丞，行御史台事。阿合马以子忽辛为中书右丞，行省江淮，恐不为所容，改陕西汉中道提刑按察使。未行，阿合马死，朝臣皆以罪去。拜参知政事。阿合马用事日久，卖官鬻狱，纪纲大坏，雄飞乃先自降一阶，于是侥幸超躐者皆降之。忽辛有罪，敕中贵人及中书杂问，忽辛历指宰执曰：“汝曾使我家钱物，何得问我!”雄飞曰：“我曾受汝家钱物否?”曰：“惟公独否。”雄飞曰：“如是，则我当问汝矣。”忽辛遂伏辜。二十一年春，上与朝臣议大赦天下，雄飞谏曰：“古人言：无赦之国，其刑必平。故赦者，不平之政也，圣明在上，岂宜数赦! ”帝嘉纳之，语雄飞曰：“大猎而后见善射，集议而后知能言，汝所言者是。朕今从汝。”遂降轻刑之诏。
雄飞刚直廉慎，始终不易其节。尝坐省中，诏趣召之，见于便殿，谓雄飞曰：“若卿可谓真廉者矣。闻卿贫甚，今特赐卿银二千五百两、钞二千五百贯。”雄飞拜谢，将出，又诏加赐金五十两及金酒器。雄飞受赐，封识藏于家。后阿合马之党以雄飞罢政，诣省乞追夺赐物，裕宗在东宫闻之，命参政温迪罕谕丞相安童曰：“上所以赐张雄飞者，旌其廉也，毋为小人所诈。”塔即古阿散请检核前省钱谷，复用阿合马之党，竟矫诏追夺之。塔即古阿散等俄以罪诛，帝虑校核失当，命近臣伯颜阅之。中书左丞耶律老哥劝雄飞诣伯颜自辩，雄飞曰：“上以老臣廉，故赐臣，然臣未尝敢轻用，而封识以俟者，正虞今日耳，又可自辩乎?”
二十一年，卢世荣以言利进用，雄飞与诸执政同日皆罢。
二十三年，起为燕南河北道宣慰使，决壅滞，黜奸贪，政化大行。卒于官。
(选自《元史·张雄飞传》，有删节) 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
| A．帝然之，命驿召雄飞至然：认为……正确 |
| B．十六年，拜御史中丞拜：授与官职 |
| C．忽辛遂伏辜辜：罪 |
| D．雄飞刚直廉慎，始终不易其节易：交换 |
下列各组中加点词语的意义和用法都相同的一项是（）
| A．为降虏于蛮夷，何以汝为见行省江淮，恐不为所容 |
| B．欲勿予，即患秦兵之来遂降轻刑之诏 |
| C．然余居于此，多可喜，亦多可悲诏趣召之，见于便殿 |
| D．为国以礼，其言不让，是故哂之上以老臣廉，故赐臣 |
下列四组中，能直接表现张雄飞清廉能干的一组是（）
①搜挟蠹弊，悉除之②张雄飞真公辅器
③惟公独否④雄飞受赐，封识藏于家
⑤决壅滞，黜奸贪⑥汝所言者是，朕今从汝
| A．①③⑥ | B．②③⑤ | C．①④⑤ | D．②④⑥ |
下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）
| A．阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞，巡视管理江淮一带的事务，阿合马担心儿子不被张雄飞容纳，就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使。 |
| B．阿合马专权时间长，他卖官枉法，朝廷秩序很乱，张雄飞就首先自降官阶一级，那些侥幸不按规定提拔的人就都降级。 |
| C．忽辛犯罪，世祖令中贵人和中书省官员一起审问，忽辛说其中一个叫宰执的人曾经收受过他家的钱物，而张雄飞也单独收过财物。 |
| D．塔即古阿散等人因犯罪被杀后，皇帝考虑到阿合马的余党检查核实有误，命令亲近的大臣伯颜复查。张雄飞没有听从耶律老哥的建议为自己辩白。 |
将下面文言文语句翻译成现代汉语。
①至元二年，廉希宪荐之于世祖，召见，陈当世之务，世祖大说。
译文：
②大猎而后见善射，集议而后知能言，汝所言者是。
译文：
③上所以赐张雄飞者，旌其廉也，毋为小人所诈。
译文：
阅读下列文言语段，回答问题
进，与操遇于赤壁。
时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫备走舸，系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。
操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏，操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时操军兼以饥疫，死者太半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。
——《赤壁之战》对下列加点词语用法及含义的解释错误的一项是（）
| A．可烧而走也活用作使动词，使……走 |
| B．瑜等率轻锐继其后活用作名词，轻装、精锐的部队 |
| C．引军北还名词活用作动词，背对 |
| D．天又大风名词活用作动词，刮大风 |
下列解说错误的一项是（）
| A．裹以帷幕（“以”为介词，解释为“拿”、“用”） |
| B．去北军二里余（“去”的含义是离开） |
| C．初一交战（“初一”是古今异义词，解释为刚一开始） |
| D．雷鼓大震（“雷”是通假字，通擂） |
下列各句句式相同的一项是（）
| A．难与持久秦王购之金千斤 |
| B．裹以帷幕今人方为刀俎，我为鱼肉 |
| C．羸兵为人马所蹈藉将军战河北，臣战河南 |
| D．人马烧溺死者甚众而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵 |
文言翻译
（1）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（2）悉使羸兵负草填之，骑乃得过。
（3）盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。
阅读下面的文言文，完成下列各题。
《涸辙之鲋》
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。
监河侯曰：“诺。我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”
庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉，周问之：鲋鱼，来！子何为者邪？对曰：“我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？”周曰：“诺。我且南游吴越之王激西江水而迎子可乎鲋鱼忿然作色曰吾失吾常与我无所处吾得斗升之水然活耳君乃言此曾不如早索于枯鱼之肆用“／”给文段中的划波浪线部分断句。
我且南游吴越之王激西江水而迎子可乎鲋鱼忿然作色曰吾失吾常与我无所处吾得斗升之水然活耳君乃言此曾不如早索于枯鱼之肆把下列句子翻译成现代汉语。
⑴我将得邑金，将贷子三百金，可乎？
⑵我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？