材料一：“雷锋传人”郭明义——一名普通的管理员，30年如一日热心公益事业，帮助身边弱势群体化解矛盾，给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来新的希望。他是180多名特困中小学生的资助者；他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍；他从身边的小事做起，好事多得数不清。30年坚持，140张汇款单，180名复学儿童，55次义务献血，彰显人间大爱！
材料二；2010年10月11日,郭明义同志先进事业报告会在北京人民大会堂举行。国家主席胡锦涛日前就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神力量。
（1）郭明义身上有哪些优秀品质值得我们学习?(至少写出三个方面)(3分)
（2）学习宣传郭明义同志先进事迹属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？在现代化建设的过程中该怎样进行这一建设？
结合漫画和所学知识回答：（共12分）
（1）你怎样评价漫画中公开叫卖公民个人信息的行为？
（2）如果遇到下列情景，你应如何给私人信息上把锁。请写出具体的做法。（不少于两种方法）
假如有人侵害了你的此类权利，你应该怎样做?
材料一：2012年3月5日是学雷锋日，也是雷锋逝世50周年纪念日。1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东的题词： “向雷锋同志学习” 。从此全国开展了学习雷锋的活动。50年过去了，雷锋精神没有随时间而褪色，依然如一盏明灯，照亮人们的心田。2012年2月28日, 教育部网站公布教育系统深入开展学雷锋活动的实施方案，要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
材料二：雷锋，一个响彻中国大江南北的名字。 他的成长历程中历经了许许多多不为人知的辛酸故事。他的成长没有所谓的一帆风顺，可是他却诠释了生命的真谛。他为我们留下了一笔宝贵的精神文明：积极乐观，百折不挠，为了自己的理想而奋斗终生……
（1）雷锋精神的具体内涵是什么？
（2）深入开展学雷锋活动属于社会主义精神文明建设的哪一方面的内容？这一方面建设的核心是什么？
（3）在新形势下大力开展学雷锋活动有何重要意义？
（4）材料二给我们什么的启示 ？（2分。）
材料三：仰望雷锋，更要接近雷锋；收获感动，更要付诸行动。
（5）作为青少年，我们应如何以实际行动传承和弘扬雷锋精神？（2分。）
材料一：漫画
材料二：某市政府以“兴廉政风、办廉政案、做清廉人” 为目标，积极探索廉政文化建设之路，完善举报查处机制，设置举报奖励规定，扩大反腐倡廉监督范围，加大对党员干部违法违纪案件的查处方案，受到群众好评。
阅读上述材料，回答以下问题：
（1）上述两则材料共同说明什么？
（2）材料二中的某市政府的相关规定，有什么现实意义？
（3）查处党员干部违法违纪案件，体现了我国法律的什么特征？
（4）从材料中我们得到什么启示？
本学期，王大鹏在学校微机课上，学会了上网，他在学习之余也在网上与过去的小学同学进行思想交流。一次，一位叫丁丁的 同学给他发来一封电子邮件，倾诉自己的苦恼。为此，王大鹏不知如何开导他。请你运用所学知识帮王大鹏给这位曾经的小学同学回一封信（300-500字），帮助这位同学开阔心胸和视野，减轻心理压力，摆脱心理困境。
| 王大鹏： 你好！ 很高兴能经常与你交流，我最近有一些困惑，那就是：面对沸腾的校园生活，我却兴奋不起来，常常对生活忧心不已。每当看到别的同学潇洒大方地花钱，我既是羡慕，又是自卑，从不敢参加集体外出活动，因为我没钱，怕丢面子。时间一长，我与同学有了隔阂，总怀疑同学瞧不起我，也不愿参加集体活动，只想一个人呆着，拼命地看书，以此来逃避。可事与愿违，我现在更加自卑、焦虑、孤僻，我知道这样发展下去肯定不好，请给予我帮助。 你的好友：丁丁 |
运用所学知识，请你帮王大鹏给这位同学回信好吗？
著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学研究，后来终于成为著名的数学家。
陈景润的故事给了我们什么人生启示？