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题文

钛(Ti)是一种重要的航天金属材料.某学习小组为了探究Ti、 Al 、 Cu的金属活动性:
[提出假设]   a. Ti金属活动性比Al强            b. Al金属活动性比Cu强
[查阅资料]   Ti能与盐酸反应。
[实验设计]  同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量的盐酸中反应,观察现象。
[操作分析] 三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮,其目的是          
A 除去氧化膜,利于直接反应          B 使表面光亮,易观察现象
C 使反应金属温度相同,易反应
[实验现象]

金属
Ti
Al
     Cu
与盐酸反应
反应缓慢
反应剧烈
无明显现象

[实验结论] (1)原假设         不正确(填“a” 、 “b”或 “ab”)
(2)三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为                  
[结论应用]  能否用铝制容器来盛放波尔多液(含硫酸铜)          。(填“能”或“不能”)

科目 化学   题型 探究题   难度 中等
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
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咸宁市市某校2018年实验操作模拟考试的一个考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。

【进行实验】

实验步骤

实验现象

实验结论

分别用a,b,c三支试管取样,各加入一定量碳酸钠溶液

a中有气泡产生

a中物质是稀盐酸

b中无明显现象

b中物质是食盐水

c中   

c中物质是澄清石灰水

写出a试管中发生反应的化学方程式   

把c试管反应后的物质进行过滤,得到滤液。

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

猜想一:Na 2CO 3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:   

提示:Ca(OH) 2微溶于水。

【实验过程】为证明猜想一是否正确,进行了如下实验

实验步骤

实验现象

实验结论

取一定量滤液于试管中,加入一种盐溶液(写物质化学式)   

有白色沉淀

猜想一正确

写出上述有白色沉淀生成的化学方程式   

同学们还对a试管反应后废液的酸碱性感兴趣,决定用pH试纸测定其pH值。

用pH试纸测定a试管反应后废液碱性的过程

测定结果

在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取   

pH<7(废液显酸性)

【反思与交流】a试管中的废液显酸性,从环保、经济、操作简便等方面考虑,应向废液加入(写化学式)   后再排放。

有一包固体粉末,可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验:

(1)向样品中加入过量稀盐酸产生的气体是    

(2)向固体A中加入硝酸银溶液,发生反应的化学方程式为    

(3)固体B中含有的物质是    

(4)原固体样品中一定含有的物质是    

(5)蓝色溶液丙中一定含有的溶质是    

某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液(如图所示),经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaHCO3、NaOH、Na2CO3、NaCl中的一种,请你对该试剂作出猜想并进行实验探究:

【提出问题】这瓶试剂是什么溶液?

【猜想与假设】

甲猜想:NaHCO3溶液

乙猜想:NaOH溶液

丙猜想:Na2CO3溶液

丁猜想:NaCl溶液

【查阅资料】上述四种物质相关信息如下

物质

NaHCO3

NaOH

Na2CO3

NaCl

常温下溶解度/g

9.6

109

21.5

36

常温下稀溶液的pH

9

13

11

7

【实验探究1】取瓶中溶液少许于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变红。

【实验探究2】另取瓶中溶液少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生生气泡。

【实验分析】通过【实验探究1】可知  同学的猜想一定错误。

甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自己的猜想错误,他的理由是  

丙同学分析【实验探究2】并结合以上同学的实验结论,认为原瓶溶液是Na2CO3溶液。

【实验探究2】中发生反应的化学方程式为  

【讨论质疑】乙认为以上同学分析有漏洞,需要进一步实验确定,于是又进行了如下探究。

【实验探究3】在【实验探究1】试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液(中性),充分反应后,试管中溶液仍呈红色,但有白色沉淀产生。

【得出结论】通过【实验探究3】可证明这瓶试剂为  溶液,但已经部分变质。

【反思与拓展】学习小组反思了这瓶试剂因为  而变质,得出了该溶液正确的保存方法,若要除去该溶液变质部分所采用的方法是  (用化学反应方程式表示)。

某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验,反应一段时间后,玻璃管内黑色粉末全部变成红色,澄清石灰水变浑浊。

(1)从安全环保的角度考虑,上述实验需要改进的是  

(2)装置B中发生反应的化学方程式为  

(3)同学们通过查阅资料得知:氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,且Cu2O能和稀硫酸反应,反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究:

【提出问题】反应后生成的红色固体成分是什么?

【作出猜想】猜想一:红色固体只有Cu

猜想二:红色固体只有Cu2O

猜想三:红色固体可能含有  

【实验探究】设计如下实验方案

实验操作

现象

结论

取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸。

  

红色固体含有Cu2O

【思考与分析】甲同学认为猜想二正确,同学们分析后认为他的结论不准确,理由是  

为此,同学们补充进行了以下实验:称取mg红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥、称量,得到ng固体。当n>  (含m的代数式)时,可以得出猜想三的结论正确。

已知某生铁合金除了含有铁、碳外。还含有硅或者铝中的一种。

某化学兴趣小组对该生铁合金产生了浓厚的兴趣。于是探究到底是含有硅还是铝实验必须要有用到的试剂:盐酸、NaOH溶液

【查阅资料】

硅不能与盐酸反应,但能与NaOH溶液反应:Si+2NaOH+H 2O═Na 2SiO 3+2H 2↑.铝与NaOH溶液反应生成NaAlO 2与H 2,则铝与NaOH溶液反应的化学方程式为   

【提出猜想】

猜想一:该生铁合金除了含有铁、碳外。还含有硅

猜想二:该生铁合金除了含有铁、碳外。还含有   

实验步骤及现象:

①取一定量生铁合金,加入过量的   ,充分反应后,合金部分溶解,并有无色气体产生。

②取步骤①中的滤渣,加入过量的   ,充分反应后,滤渣部分溶解,并有气体放出。

实验结论:猜想   正确。若步骤②中实验现象为无现象。则猜想   正确。

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