填入下面横线处的句子正确的一项是
文化虽然不能也不可能在组织上“入世”，但在思想上、理念上和态度上，却必须入，也应该入。怎么入？与世界文明接轨。在这个问题上，我的观点是： 。也就是说，文化，还得是各个民族自己的；文明，则必须也只属于全人类。文化与文明，有什么不同？说到底，文化表现为方式，文明体现着价值。任何文明的背后，都有价值观来支撑。一个人的行为举止，一旦违背这种价值观，就会被视为“不文明”。比方说，以平等为价值观，则一切歧视（包括种族歧视、性别歧视、身份歧视），就不文明。由平等的价值观，又可以推出尊重他人的道德准则，因此，在公共场合大声喧哗、随地吐痰，也不文明。至于如何实现这些价值，不同民族，不同时代，有不同的方式。比如同为尊重，举案齐眉是一种方式，女士优先也是一种。这就是文化。
| A．文明求异，文化存同 | B．文明求同，文化存异 |
| C．文化入世，接轨文明 | D．尊重他人，言行文明 |
下列句子中，没有语病的一句是（）
| A．苹果公司正在设计一种电视，你可以向它喊叫或打手势——它都可以明白你的意思。这一项目将为苹果和韩国电器巨头三星公司之间的战斗开辟新战场。 |
| B．北京市政府去年推出了一项融垃圾分类和废品回收为一体的计划，城市废品回收者大军迅速增加。 |
| C．在中国9600万六岁以下适龄儿童中，有一半不上幼儿园，这些孩子因此错过了教育专家认为的儿童发育的一个重要阶段。 |
| D．云南九大高原湖泊之一的星云湖，由于遭受“外来物种”侵袭，目前湖内的土著鱼种大头鱼已经灭绝。 |
下列句子中，划线成语使用恰当的一句是（）
| A．学术上有不同见解，应当允许百家争鸣，不能唯我独尊，更不能党同伐异。只有这样，我们的学术才会更加繁荣兴盛。 |
| B．先生看着两人的背影，只是满脸讳莫如深地点了点头，又继续埋首于文件之中去了。 |
| C．进入竹海，楠竹密布，铺天盖地，极目远眺，茫茫竹海，一直延伸到与蓝天相接处，顿时你的心里就会有一种歧路亡羊的感觉。 |
| D．如何在地震中逃生，老师在课堂上已经做了具体而微的讲解，而今天的演练，更让我们有了切身的体验。 |
对下面一首古诗赏析不恰当的是( )
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁? 所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以蚌老。
| A．首句“涉扛采荚蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花；以引起下文贻赠远人之念。 |
| B．“采之欲遗谁”中的“遗”读wèi是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。 |
| C．“所思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。 |
| D．“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。 |
下列每组加线的虚词的用法不相同的一项是（）
| A．①伏清白以死直兮②背绳墨以追曲兮 |
| B．①忧伤以终老②以尔车来 |
| C．①佩缤纷其繁饰兮②芳菲菲其弥章 |
| D．①会不相从许②还必相迎取 |
下列加线的字意思全不相同的一项是（）
| A．始适还家门少无适俗韵适得府君书舟行适临汝 |
| B．汝可去应之六合正相应零泪应声落以我应他人 |
| C．谢家事夫婿阿母谢媒人多谢后世人谢家来贵门 |
| D．以尔车来作计乃尔立君尔妾亦然尔卜尔筮 |