一瓶无色液体A，含有NaCl、NaOH和Na2CO3中的两种；一包白色粉末B，含有CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的两种。化学小组的同学为了探究A和B的成分，设计了如下图所示的实验方案，请根据图示过程回答问题。
(1)固体C难溶于水，是一种常见的补钙产品，则固体C是 ，与盐酸反应的化学方程式为 。
(2)液体A中一定含有的一种溶质为 ，白色粉末B中一定含有的一种物质为 。试写出滤液1与液体A之间发生反应的化学方程式为 。
(3)小组同学们分析发现：假设溶液A滴加适量，若滤液2中只含有一种溶质，则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是 ；若滤液2中含有两种溶质，则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是 。
某班同学到实验室进行气体的制取实验，实验桌上摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略)。
请回答下列问题：
⑴仪器a的名称是。
⑵组合一套制备并收集CO2的实验装置，应选用的仪器是(填字母序号)。
⑶如果用制取二氧化碳的装置来制取氧气，则反应的化学方程式是________。
⑷阅读以下资料并回答：
| 物质 |
制取气体的药品 |
制取气体的反应条件 |
气体的物理性质 |
| 氯气 |
固体二氧化锰、液体浓盐酸 |
需要加热 |
密度比空气大、能溶于水 |
制取氯气_________（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳气体的发生装置，收集氯气可以选用的仪器是_________(填字母序号)。
某校化学兴趣小组的同学对敞口放置的固体烧碱的变质程度开展了探究。
写出烧碱发生变质反应的化学方程式______________________________________。
为确定固体混合物中碳酸钠的质量分数，他们设计了如下几种不同的实验方案：
[方案一] 气体分析法。
（1）若用图甲中的收集装置，则所测CO2气体的体积________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)，理由是，你的改进措施是。
（2）若用乙装置测定CO2的质量（碱石灰是CaO和NaOH的混合物）。该实验设计中的缺陷是（答一点即可）。
[方案二]沉淀分析法。
资料：部分碱和盐的溶解性表（20℃）
| OH– |
Cl- |
CO32- |
SO42- |
|
| Ca2+ |
微 |
溶 |
不 |
微 |
| Mg2+ |
不 |
溶 |
不 |
溶 |
| Fe3+ |
不 |
溶 |
— |
溶 |
| Cu2+ |
不 |
溶 |
不 |
溶 |
发生反应的化学方程式是，溶液M中的溶质是。
请根据有关实验基本操作，回答下列问题：
（1）下列各项化学实验的操作中，正确的是（填序号）。
①给固体物质加热时试管口应略向下倾斜
②被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干
③熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭
④实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
（2）下列是小明同学完成“二氧化碳的制取、收集和验满”实验时的主要步骤，请用字母表示出正确的实验顺序，其中操作有误的是（填字母）。
| A．加入药品 | B．收集气体 | C．检查装置气密性 | D．验满 E．清洗仪器 |
（3）从以下仪器中，选择过滤操作需要用到的仪器（填序号），若要从食盐水中提取食盐，除下列仪器外，还需要的仪器是 。
实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体。
（1）调查研究
①5种白色固体分别是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3。
②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质。
| 性质 |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
| 溶解性 |
20℃时溶解度109g |
20℃时溶解度21.5g 溶解时放热 |
20℃时溶解度9.6 g 溶解时放热 |
| 加热 |
不分解 |
不分解 |
发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水。 |
（2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成。
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
| 第一步：在5支试管中分别放入少量的5种白色固体，分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡。 |
A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色。 |
B是 E是 |
|
| 第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液。 |
三支试管中的酚酞溶液均变红。 |
结论： |
|
| 第三步： 依据右图装置，对A、B、C进行实验。 |
 |
||
| ①加热固体A |
B溶液无明显现象。 |
A是Na2CO3 |
|
| ②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸 |
C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成。 |
B溶液中发生反应的化学方程式为 |
|
| 第四步：依据右图装置，对B、C进行实验。 |
 |
被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊。 |
C是 利用排除法得出： D是NaOH |
（3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是（填化学式）；请用物理方法继续鉴别。
| 实验步骤 |
实验现象和结论 |
某学习小组用右图装置测定铜锌合金中锌、铜的质量分数。
（1）B中发生的化学反应方程式为；
（2）主要实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量试剂。上述操作的顺序是（填序号）；
（3）若实验用铜锌合金的质量为ag，与酸充分反应后，测得氢气体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是（填字母）；
| A．反应前加入稀酸的体积 | B．反应前加入稀酸的质量分数 |
| C．实验前反应装置中空气的体积 | D．实验条件下氢气的密度 |
（4）若实验用铜锌合金的质量为ag，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为bg，则锌的质量分数为；
（5）实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则得到锌的质量分数将（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。