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题文

(14分)某研究性学习小组将一定浓度的Na2 CO3 溶液滴入CuSO4 溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成一种沉淀CuCO3 ;乙同学认为两者相互促进水解,只生成一种沉淀Cu(OH)2 ;丙同学认为生成CuCO3 和Cu(OH)2两种沉淀。[查阅资料知:CuCO3 和Cu(OH)2 均不带结晶水]
Ⅰ.按照乙同学的理解,Na2 CO3 溶液和CuSO4 溶液反应的化学方程式为                     
在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作①过滤、②洗涤、③干燥。
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。
(1)各装置连接顺序为                                      

(2)装置C中所装试剂的名称是                              
(3)能证明生成物中有CuCO3 的实验现象是                           
Ⅲ.若CuCO3 和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成。

(1)装置C中碱石灰的作用是                  ,实验开始和实验结束时都要通入过量的空气,其实验结束时通入空气的作用是                                                   
(2)若沉淀样品的质量为m g,装置B的质量增加了n g,则沉淀中CuCO3的质量分数为                 

科目 化学   题型 实验题   难度 较难
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某化学反应 3 A 2 B + D在四种不同条件下进行,B 、D的起始浓度为0。反应物A 的浓度 c 随时间 t 的变化情况如下表:

根据上述数据,完成下列填空:
(1)在实验 1 ,反应在10 min ~20 min 内平均速率为_______ mol /(L·min)
(2)在实验 2 ,A 的初始浓度 C2 _______ mol / L ,反应经 20 min 就达到平衡,可推测实验 2 中还隐含的条件是____________________________
(3)比较实验3和实验 1,可推测正反应是______反应(填吸热或放热)。理由是____

某学生用0.1000 mol·L1标准氢氧化钠溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:
A.取20.00 mL待测盐酸溶液注入洁净的锥形瓶中,并加入2-3滴酚酞试液
B.用标准氢氧化钠溶液润洗滴定管2-3次
C.把盛有标准氢氧化钠溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液
D.取标准氢氧化钠溶液注入碱式滴定管至“0”刻度以上2-3mL处
E.调节液面至“0”或“0”刻度以下,记下读数,为3.10mL
F.把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准NaOH溶液滴定至终点并记下滴定管的读数。回答下列问题:

(1)正确的操作顺序是:B、、F(填序号);
(2)上述B步骤操作的目的是
(3)上述A步骤操作之前,若先用待测溶液润洗锥形瓶,则对滴定结果的影响
(填“偏大”或“偏小”或“无影响”);
(4)判断到达滴定终点的实验现象是
(5)若滴定结束时,滴定管液面如图所示,则终点读数为mL。
(6)根据读数计算出该待测液的浓度为

苯和溴的取代反应的实验装置如图所示,其中A为带支管口的试管改制成的反应容器,在其下端开了一小孔,塞好石棉绒,再加入少量铁屑粉。

填写下列空白:
(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式):_______________________。
(2)试管C中苯的作用是__________。反应开始后,观察D和E两试管,看到的现象为________。
(3)反应2~3 min后,在B中可观察到的现象是_________。利用这种方法得到的粗溴苯中还含有的杂质主要是,需进一步提纯,下列操作中必须的是(填正确答案前的字母)

A.蒸馏 B.重结晶 C.过滤 D.萃取

(4)该实验除①步骤简单,操作方便,成功率高;②各步现象明显;③对产品便于观察这三个优点外,还有一个优点是_____________。

化学上常用燃烧法确定有机物的组成。下图装置是用燃烧法确定烃或烃的含氧衍生物分子式的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。(已知A中发生的反应为:2H2O2=2H2O+O2↑)

回答下列问题:
(1)C装置(燃烧管)中CuO的作用是
(2)写出E装置中所盛放物质的名称
它的作用是
(3)若将B装置去掉会对实验结果造成什么影响?
(4)若准确称取1.20 g样品(烃或烃的含氧衍生物)。经充分燃烧后,E管质量增加1.76 g,D管质量增加0.72 g,则该有机物的实验式为
(5)从定量测定准确角度去考虑,该装置应怎样进一步改进

某学习小组按右图在实验室制取氨气并探究铜的有关性质(部分夹持仪器未画出)。
请回答:

(1)制取氨气的化学方程式是
(2)① 实验现象为:黑色CuO变为红色(生成单质a);白色无水CuSO4粉末变为蓝色; 同时生成一种无色气体,该气体无污染。请写出氨气与CuO反应的化学方程式。 ②碱石灰的作用是
(3)将上述生成的单质a在热水浴中进行4个实验,部分实验报告如下表所示。

序号
实验操作
实验现象

稀硫酸中加入该单质a
无明显变化

硝酸钠溶液中加入该单质a
无明显变化

硫酸钠溶液中加入该单质a
无明显变化

稀硫酸中加入硝酸钠溶液
无明显变化
再加入该单质a
有无色气泡;溶液变蓝

①实验I、II、III的目的是
②实验Ⅳ中反应的本质是(用离子方程式表示)
③将该单质a加入到混有硫酸的过氧化氢溶液中,溶液逐渐变成蓝色,该反应的离子方程式是

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