阅读材料和漫画，回答问题。
以下是某班级同学在QQ群上对此问题的讨论：
小石头 “渔翁”在QQ群上发布该消息是他的权利啊！小东西 啊，怎么会被拘留、罚款呢？ 小博士 谣言止于智者！
（1）运用所学知识对“小石头”的观点进行评述。
（2）根据漫画《谣“盐”止于智者》的提示：当类似谣言出现时，该怎么办？
简要回答问题
孙某一直是一个听话懂事的孩子，学习成绩一直很优秀，升入初中后，各门学科仍然遥遥领先，他开始目中无人，在他看来，谁都不如他，别的同学都没有他聪明，甚至不把老师放在眼里，他认为，没必要老师教，就可以取得好的成绩，对此孙某家长感到无奈。
（1）孙某表现出的是什么心理？
（2）这种心理的表现是什么？
李敏在小学的时候品学兼优，年年被评为班干部，进入初中后，由于产生骄傲心理，所有的同学都不放在眼里，平时不团结同学，甚至这样想：竞选班干部对我老说，举手之劳的事，我没必要竞选，结果在一次竞选班干部过程中 ，由于各种原因竞选失败，最后以落选告终。
（1）李敏是一种什么心理？
（2）李敏为什么没有当选呢？
根据漫画简要回答：
根据漫画中反应的现象，你看出他们的区别在哪里？
公平和正义就像一盏灯，照耀着人类历史前进的航程。阅读下列两个材料，回答问题。
材料一：让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好一直是我们党和政府推进改革的根本目的。2014年3月13日，李克强总理在回答中外记者的提问时指出，政府就是应该创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，我们要把公正贯彻到社会的最底层。
材料二；武汉一电动车主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太，反被老太太认定是撞人者。后来在数名现场目击者的作证下，交警经调查取证，最终判定这起事故并非交通事故，让车主离开现场。
（1）材料一中，我国政府为什么对公平如此重视？
（2）材料二中现场目击者的作证是否是一种正义行为？作为公民应怎样维护正义?
情境一：你早上上学经过小区附近的农贸市场，看到一位老大爷在门口跌倒了，脸上现出痛苦的表情。
（1）你的做法：____________________________________________________
（2）理由：_______________________________________________________
情境二：你发现同学们对本班的一位回族同学很不尊重，常拿他的地方风俗取乐的时候。
（1）你的正确做法：_______________________________________________
（2）理由：______________________________________________________
情境三：你发现自己所在的社区，由于管理不善，导致周围垃圾成堆，环境污染严重，直接影响了居民的正常生活。
（1）你的做法：___________________________________________________
（2）理由：______________________________________________________