文言文阅读（8分，每小题2分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以 动心忍性，曾益其所不能。
人恒 过，然后能改；困 于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（选自《孟子·告子下》）
【乙】夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽②长者，轻慢同列③；人疾之④如雠敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。
（选自颜之推《颜氏家训》）
注释：①求益：求得长进。②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。③同列：同辈。④疾之：怨恨他。⑤鸱枭（chīxiāo）：古人认为这是两种恶鸟。下列划线词语解释有错误的一项是（ ）
| A．孙叔敖举于海（举：被举用，被选拔） |
| B．劳其筋骨，饿其体肤（劳：劳动） |
| C．曾益其所不能（曾：同 “增”，增加） |
| D．凌忽长者，轻慢同列（慢：怠慢） |
下列划线词语的意思和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：舜发于畎亩之中
| A．恶之如鸱枭 |
| B．辍耕之垄上 |
| C．孔子云：“何陋之有？” |
| D．醉翁之意不在酒 |
下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）
| A．【甲】文中，孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。 |
| B．【甲】文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。 |
| C．【甲】文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛了。 |
| D．【乙】文中，作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。 |
对【乙】文中“如此以学自损，不如无学也”一句翻译正确的一项是（ ）
| A．像这样因为学问而损害自己，还不如不去学习。 |
| B．像这样因为学问而损害自己，还不如没有学问。 |
| C．既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。 |
| D．既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。 |
【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志
【古文阅读】
【甲文】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
【乙文】
二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓泰、华、衡、庐①，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。传云每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。……是日，天宇晴霁②，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌数百，送客迎舟。今绝无一乌，不知其故。
（节选自陆游《入蜀记》）
【注释】①指泰山、衡山等中国名山。②霁：雨过天晴。下列各组划线字意思相同的一项是（）
| A．谒妙用真人祠日扳仲永环谒于邑人 |
| B．是日，天宇晴霁实是欲界之仙都 |
| C．哀转久绝今绝无一乌 |
| D．故渔者歌曰不知其故 |
下列“之”的意义或用法与“春冬之时”相同的一项是（）
| A．久之不散 | B．有丝竹之音 |
| C．盖简桃核修狭者为之 | D．何陋之有 |
翻译下列句子。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）山猿皆鸣，达旦方渐止。甲乙两文都描写三峡之巫山，都写出了巫山的特点。为表现这一特点，甲文语句“”从侧面进行描写；乙文语句“”从正面进行描写。
文言文阅读
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋①而难成；久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在。庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？
（节选自顾炎武《与友人 书》）
【注释】①孤陋：片面、浅陋。②资：盘缠。③审：详细。④稽：探究、考察。⑤庶几：差不多。⑥子羔、原宪：孔子的弟子。⑦邑：地方。⑧丘：孔子。⑨勉：勤勉、努力。下面划线虚词、意义和用法相同的一项是（ ）
| A．人之为学吾知子之所以距我 |
| B．则孤陋而难成登轼而望之 |
| C．以求其是非之所在无从致书以观 |
| D．终无济于天下三顾臣于草庐 |
文章强调做学问要注意哪几个方面的问题：
请联系自己的生活实际，说说面临中考的学习我们应该怎么做？
阅读下面一段文言文，完成小题。
年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改）
【注】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。（1）解释下列句中划线词的意思。（4 分）
①比次日 ( )②忽闻疾风西来 （）
③一霎而绝 ( )④此去西南十里 （）
（2）下列句中“而”的用法与例句“夜半而鸟出”相同的一项是（）
| A．吾恂恂而起 | B．野芳发而幽香 | C．泉香而酒洌 | D．人不知而不愠 |
用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。
令 各 将 束 草 掷 入用现代汉语翻译下面的句子。
（1）番人方倚此险，不意大兵骤至也。
（2）彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》）联系选文，分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。
比较阅读下面两篇选文，完成小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之，遣使护送天祥至京师。……
……上召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”（节选自《宋史·文天祥传》解释下面句子中划线的词语。
⑴由是感激__________________ ⑵夙夜忧叹____________________
⑶弘范义之__________________ ⑷庶几无愧____________________请用现代汉语翻译下列句子。
⑴此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
⑵况敢逃其死而二其心乎。下面四句中的“之”的意义与其他三个不同的一项是（）
| A．弘范遂以客礼见之 | B．上召入谕之曰 |
| C．言者力赞从天祥之请，从之 | D．弘范义之 |
【甲】文中诸葛亮自叙本志，回忆了与刘备之间交往的两件大事。这两件大事是__________和_______________
认真阅读【甲】【乙】两文，说出诸葛亮和文天祥身上的具有共性的品质，并说一说对你有哪些启迪。
阅读《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。……
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。解释下列划线的词语
①从流飘荡：（）②负势竞上：（）
③窥谷忘反：( )④在昼犹昏：( )下列各组句中划线词的意思相同的一组是（）
A①负势竞上，互相轩邈② 横柯上蔽，在昼犹昏
B ①猿则百叫无绝②天下独绝
C①夹岸高山，皆生寒树②水皆缥碧
D①直视无碍②争高直指翻译下面句子。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？
本文是按照顺序写景的。