读下面这首诗，完成小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。这是一首 诗（体裁），每两句为一联，共四联，其中第三联称 。在音律上，这种诗要求偶数句末一字 。
对这首诗的分析，不正确的一项是（ ）
| A．这首诗节奏明快，毫无缠绵悱恻的哀伤情调，表达出一种即使离别却又“落日心犹壮”的豪情。 |
| B．第一联对仗工整，而且“青”、“白”相间，色彩清丽；“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态。 |
| C．第二联说离人像蓬草随风飞转，到万里之外去了。不拘泥于对仗，落笔如行云流水，别具一格。 |
| D．“萧萧班马鸣”一句，借离群之马的鸣声来寄托他和友人的离情，马犹如此，人何以堪。 |
阅读下面这首宋诗，完成后面题。
道旁稚子
郑獬
稚儿怕寒床下啼，两骭①赤立仍苦饥。
天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥？
官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣？
羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞！
【注】①骭(gàn):胫骨，小腿骨，亦指小腿。诗歌刻画了一个怎样的“稚子”形象？诗人刻画这一形象的主要手法是什么？
这首诗蕴含了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成题目。
郊行（王安石）
柔桑采尽绿阴稀，
芦箔蚕成密茧肥。
聊向村家问风俗，
如何勤苦尚凶饥?
[注]芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(4分)
这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的思想感情？(4分)
阅读下面这首诗，回答13—14题
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？
结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
读下列古诗完成后面的问题
少年游 早行
（林 仰）
霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的，请具体说明。
诗人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？有怎样的表达效果？
阅读下面这首唐诗，按要求作答。
望蓟门祖 咏
燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。
沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。首联“客心惊”中的“惊”字如何理解？结合前两联简析。
赏析诗歌尾联在写法上的特色，以及在整首诗中的作用。