有A，B两个黑布袋，A布袋中有两个完全相同的小球，分别标有数-优题课

有A，B两个黑布袋，A布袋中有两个完全相同的小球，分别标有数字l和2．B布袋中有三个完全相同的小球，分别标有数字-1，-2和-3．小明从A布袋中随机取出一个小球，记录其标有的数字为x，再从B布袋中随机取出一个小球，记录其标有的数字为y，这样就确定点Q的一个坐标为(x，y)．
(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标；
(2)求点Q落在直线y=x-3上的概率．

科目数学题型解答题难度中等

知识点：利用频率估计概率

综合与实践

问题情境

在综合与实践课上，老师让同学们以"菱形纸片的剪拼"为主题开展数学活动，如图1，将一张菱形纸片 $ABCD (∠ BAD > 90 °)$ 沿对角线 $AC$ 剪开，得到 $ΔABC$ 和 $ΔACD$ ．

操作发现

（1）将图1中的 $ΔACD$ 以 $A$ 为旋转中心，按逆时针方向旋转角 $α$ ，使 $α = ∠ BAC$ ，得到如图2所示的△ $AC' D$ ，分别延长 $BC$ 和 $DC'$ 交于点 $E$ ，则四边形 $ACEC'$ 的形状是　　；

（2）创新小组将图1中的 $ΔACD$ 以 $A$ 为旋转中心，按逆时针方向旋转角 $α$ ，使 $α = 2 ∠ BAC$ ，得到如图3所示的△ $AC' D$ ，连接 $DB$ ， $C' C$ ，得到四边形 $BCC' D$ ，发现它是矩形，请你证明这个结论；

实践探究

（3）缜密小组在创新小组发现结论的基础上，量得图3中 $BC = 13 cm$ ， $AC = 10 cm$ ，然后提出一个问题：将△ $AC' D$ 沿着射线 $DB$ 方向平移 $acm$ ，得到△ $A' C' D'$ ，连接 $BD'$ ， $CC'$ ，使四边形 $BCC' D$ 恰好为正方形，求 $a$ 的值，请你解答此问题；

（4）请你参照以上操作，将图1中的 $ΔACD$ 在同一平面内进行一次平移，得到△ $A' C' D$ ，在图4中画出平移后构造出的新图形，标明字母，说明平移及构图方法，写出你发现的结论，不必证明．

太阳能光伏发电因其清洁、安全、便利、高效等特点，已成为世界各国普遍关注和重点发展的新兴产业．如图是太阳能电池板支撑架的截面图，其中的粗线表示支撑角钢，太阳能电池板与支撑角钢 $AB$ 的长度相同，均为 $300 cm$ ， $AB$ 的倾斜角为 $30 °$ ， $BE = CA = 50 cm$ ，支撑角钢 $CD$ ， $EF$ 与底座地基台面接触点分别为 $D$ 、 $F$ ， $CD$ 垂直于地面， $FE ⊥ AB$ 于点 $E$ ．两个底座地基高度相同（即点 $D$ ， $F$ 到地面的垂直距离相同），均为 $30 cm$ ，点 $A$ 到地面的垂直距离为 $50 cm$ ，求支撑角钢 $CD$ 和 $EF$ 的长度各是多少 $cm$ （结果保留根号）．

我省某苹果基地销售优质苹果，该基地对需要送货且购买量在 $2000 kg - 5000 kg$ （含 $2000 kg$ 和 $5000 kg)$ 的客户有两种销售方案（客户只能选择其中一种方案） $:$

方案 $A$ ：每千克5.8元，由基地免费送货．

方案 $B$ ：每千克5元，客户需支付运费2000元．

（1）请分别写出按方案 $A$ ，方案 $B$ 购买这种苹果的应付款 $y$ （元 $)$ 与购买量 $x (kg)$ 之间的函数表达式；

（2）求购买量 $x$ 在什么范围时，选用方案 $A$ 比方案 $B$ 付款少；

（3）某水果批发商计划用20000元，选用这两种方案中的一种，购买尽可能多的这种苹果，请直接写出他应选择哪种方案．

请阅读下列材料，并完成相应的任务：

阿基米德折弦定理

阿基米德 $(archimedes$ ，公元前 $287 -$ 公元前212年，古希腊）是有史以来最伟大的数学家之一，他与牛顿、高斯并称为三大数学王子．

阿拉伯 $Al - Binmi (973 - 1050$ 年）的译文中保存了阿基米德折弦定理的内容，苏联在1964年根据 $Al - Binmi$ 译本出版了俄文版《阿基米德全集》，第一题就是阿基米德折弦定理．

阿基米德折弦定理：如图1， $AB$ 和 $BC$ 是 $⊙ O$ 的两条弦（即折线 $ABC$ 是圆的一条折弦）， $BC > AB$ ， $M$ 是 $\hat{ABC}$ 的中点，则从 $M$ 向 $BC$ 所作垂线的垂足 $D$ 是折弦 $ABC$ 的中点，即 $CD = AB + BD$ ．下面是运用"截长法"证明 $CD = AB + BD$ 的部分证明过程．证明：如图2，在 $CB$ 上截取 $CG = AB$ ，连接 $MA$ ， $MB$ ， $MC$ 和 $MG$ ．

$∵ M$ 是 $\hat{ABC}$ 的中点，

$∴ MA = MC$ ．

$\dots$

任务：

（1）请按照上面的证明思路，写出该证明的剩余部分；

（2）填空：如图3，已知等边 $ΔABC$ 内接于 $⊙ O$ ， $AB = 2$ ， $D$ 为 $\hat{AC}$ 上一点， $∠ ABD = 45 °$ ， $AE ⊥ BD$ 于点 $E$ ，则 $ΔBDC$ 的周长是　．

每年5月的第二周为"职业教育活动周"，今年我省开展了以"弘扬工匠精神，打造技能强国"为主题的系列活动．活动期间某职业中学组织全校师生并邀请学生家长和社区居民参加"职教体验观摩"活动，相关职业技术人员进行了现场演示，活动后该校教务处随机抽取了部分学生进行调查："你最感兴趣的一种职业技能是什么？"并对此进行了统计，绘制了统计图（均不完整）．请解答以下问题：

（1）补全条形统计图和扇形统计图；

（2）若该校共有1800名学生，请估计该校对"工业设计"最感兴趣的学生有多少人？

（3）要从这些被调查的学生中，随机抽取一人进行访谈，那么正好抽到对"机电维修"最感兴趣的学生的概率是　　．