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题文

科技小组的同学设计了一种简易的电子拉力计,图甲是其原理图.弹簧的一端固定水平地面上,另一端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,PR2接触良好且不计摩擦).已知物体A的质量为100kg,定值电阻R1= 6Ω,R2是一根长为6cm的均匀电阻线(阻值与其长度成正比),其最大阻值为24Ω,电源电压为6V,电流表的量程为0~0.6A.当不拉拉环是时,金属滑片P刚好处于a端.已知该弹簧伸长的长度△l与所受竖直向上的拉力F间的关系如图乙所示,问:

⑴要把电流表的表盘改为拉力计的表盘,则拉力计表盘的零刻度应标在电流表表盘的何处?
⑵闭合开关,当电流表示数为0.6A时,R2接入电路中的电阻为多少?
⑶在保证电路安全的条件下,拉环拉力的最大值为多大?

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
知识点: 串联电路的电流规律 串联电路的电压规律 欧姆定律的应用
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小张在探究“杠杆平衡条件”实验中,给他提供的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,如图所示,此时应把杠杆左端的平衡螺母向  (选填“左”成“右” ) 调节;

(2)小张将实验数据记录在表中:

次数

动力 / N

动力臂 / cm

阻力 / N

阻力臂 / cm

1

1

10

2

5

2

1.5

5

0.5

15

3

2

15

1.5

表格中空缺的实验数据“▲”是  

(3)小张在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了  (只有一个正确答案,选填答案序号)。

①减小摩擦 ②多次测量取平均值减小误差

③使每组数据更准确 ④获取多组实验数据归纳出物理规律。

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)如图甲所示,实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向  拉动木块,测得的实验数据如下:

序号

接触面

压力 / N

滑动摩擦力 / N

1

木块与木板

4.0

0.8

2

木块与木扳

5.0

1.0

3

木块与砂纸

4.0

1.2

分析  (选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为:

  

(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板。如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小,这种改进的好处是  (写出一种即可)。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图甲所示,该透镜焦距 f =    cm

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后,点燃蜡烛,光屏上得到蜡烛的像如图乙所示。

若要让像成在光屏的中心位置,则可以将凸透镜向  移动(选填“上”或“下” )

(3)如图丙所示,把蜡烛放在光具座上  点时(选填“ A ”、“ B ”、“ C ”或“ D ) ;在光

屏上能得到一个清晰放大的像,  就是利用这种成像规律工作的(选填“投影仪”、“照相机“或“放大镜” )

观察、实验、推理是物理研究的重要手段,物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动,发现了摆的重要特性。某兴趣小根据当时情况,准备了小钢球(大小可忽略不计)。弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置。在无风的情况下,把小钢球拉离到最低位置(A) x 处释放。如图乙所示,小钢球将来回摆动。兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间因素有:摆绳长 l ,小钢球质量 m ,起始小钢球拉离到最低位置(A)的距离 x 。由此进行实验,用秒表记下小钢球往返的时间。实验数据记录如下:

实验

次第

摆绳

/ ( m )

小钢球

质量 ( m )

最初将小钢球拉至最低

位置的距离 x ( cm )

小钢球往返动 一次

的平均时间 ( s )

1

1

50

5.0

1.99

2

1

50

7.0

2.00

3

1

50

9.0

2.00

4

1

100

9.0

2.00

5

1

150

9.0

2.00

6

2

50

9.0

2.83

7

4

50

9.0

3.99

(1)由表中  (填表中实验次第序号)三组数据可知:小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离 x 无关;

(2)由表中第3、4、5次实验数据分析可知:小钢球往返一次的时间与  无关:

(3)由表中第3、6、7次实验数据分析可知:摆绳越长,小钢球往返一次的时间越  

(4)我们生活用的摆钟(如图丙),就是利用这一原理工作的,有人发现正在工作的摆钟往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢),则需将摆锤往  调(填“上“或“下” )

在测量“小灯泡的电阻”的实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为 3 V 的电源、标有“ 2 . 5 V ”的小灯泡、滑动变阻器及导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,把图中的实物电路连接完整;(导线不能交叉)

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应处于图中最  端(填“左”或“右);

(3)连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则此故障的原因可能是  

A .小灯泡断路 B .小灯泡短路 C .滑动变阻器断路

(4)排除故障后,按正确的操作测得实验数据记录如下:

实验次数

第一次

第二次

第三次

电压 ( V )

①2.5

③2.0

⑤1.5

电流(A)

②0.30

④0.25

⑥1.0

电阻 ( Ω )

在分析实验数据时,发现了一个数据有明显错误,这个数据是  (选填上表中数据前面的序号)。这个数据的正确值是  

(5)根据实验数可知小灯泡正常发光时的电阻是   Ω .(保留一位小数)

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