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题文

操作实验:

如图,把等腰三角形沿顶角平分线对折并展开,发现被折痕分成的两个三角形成轴对称.
所以△ABD≌△ACD,所以∠B=∠C
归纳结论:如果一个三角形有两条边相等,那么这两条边所对的角也相等.
根据上述内容,回答下列问题:
思考验证:
如图(4),在△ABC中,AB=AC

试说明∠B=∠C的理由.(添加辅助线说明)
探究应用:
如图(5),CBAB,垂足为BDAAB,垂足为AEAB的中点,AB=BCCEBDF,连接DCDEACACDE交于点O

(1)BEAD是否相等?为什么?
(2)小明认为AC垂直平分线段DE,你认为对吗?说说你的理由。
(3)∠DBC与∠DCB相等吗?试说明理由.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 三角形的五心
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如图,在直角坐标系中,的两条直角边分别在轴的负半轴,轴的负半轴上,且.将绕点按顺时针方向旋转,再将所得的图象沿轴正方向平移个单位,得.

⑴写出点的坐标;
⑵求点和点之间的距离.

用适当的方法解一元二次方程:

电焊工想利用一块边长为的正方形钢板做成一个扇形,于是设计了以下三种方案:
方案一:如图1,直接从钢板上割下扇形
方案二:如图2,先在钢板上沿对角线割下两个扇形,再焊接成一个大扇形(如图3).
方案三:如图4,先把钢板分成两个相同的小矩形,并在每个小矩形里割下两个小扇形,然后将四个小扇形按与图3类似的方法焊接成一个大扇形.

图1图2图3图4
(1)容易得出图1、图3中所得扇形的圆心角均为,那么按方案三所焊接成的大扇形的圆心角也为吗?为什么?
(2)容易得出图1中扇形与图3中所得大扇形的面积相等,那么按方案三所焊成的大扇形的面积也与方案二所焊接成的大扇形的面积相等吗?若不相等,面积是增大还是减小?为什么?
(3)若将正方形钢板按类似图4的方式割成个相同的小矩形,并在每个小矩形里割下两个小扇形,然后将这个小扇形按类似方案三的方式焊接成一个大扇形,则当逐渐增大时,所焊接成的大扇形的面积如何变化?

已知:如图,在中,,且内部一点,且

①用含的代数式表示
②求证:
③求的度数。

如图,六边形的六个内角相等,若其连续四边长依次为,(单位:),请你求出这个六边形的周长。

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