阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)
夜闻歌者
白居易
夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。
歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。
独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪似真珠，双双堕明月。
借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低眉终不说。 简要概括诗中塑造了一个怎样的主人公形象。
《夜闻歌者》与《琵琶行》相比较，在表现手法上有哪些异同？
阅读下面这首诗，完成小题( 8分)
寻春
王阳明
十里湖光放小舟，谩寻春事及西畴。
江鸥意到①忽飞去，野老情深只自留。
日暮草香含雨气，九峰晴色散溪流。
吾侪是处皆行乐，何必兰亭说旧游？
[注] ①意到：估计（我）到近旁。颔联中“江鸥”的形象有何特征和作用？
王阳明的诗歌常将景、情、理三者融为一体，请结合本诗说明
阅读下面两首宋词，完成后面的题目。
南歌子南歌子
李清照吕本中
天上星河转，驿路侵斜月，
人间帘幕垂。溪桥度晓霜。
凉生枕簟泪痕滋，短篱残菊一枝黄。
起解罗衣聊问、夜何其？正是乱山深处、过重阳。
翠贴莲蓬小，旅枕元无梦，
金销藕叶稀。寒更每自长。
旧时天气旧时衣，只言江左好风光。
。 只有情怀不似、旧家时！不道中原归思、转凄凉。李清照和吕本中都是南渡之人。“凉生枕簟泪痕滋”和“短篱残菊一枝黄”这两词句抒发了怎样的感情，请简要分析。
两首词的下阕都用了反衬的写法，请分析这样写的作用。
阅读下面这首宋诗，然后回答小题。
送门人欧阳秀才游江西
梅尧臣
客心如萌芽，忽与春风动。
又随落花飞，去作西江梦。
我家无梧桐，安可久留凤。
凤巢在桂林，乌哺不得共。
无忘桂枝荣，举酒一以送。本诗前四句用了什么修辞手法？请简要分析。
本诗的送别对象不是一般送别诗中常出现的亲人或朋友，而是门人。请结合具体诗句分析作者在本诗中表达了哪些思想情感。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
溪上遇雨（其二）崔道融
坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。
忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。请结合全诗概括并分析这首诗描写的夏日骤雨的特点。
南宋诗人华岳《骤雨》“牛尾乌云泼浓墨”与本诗前两句在表现手法上有异曲同工之妙，请结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成小题。
雨多极凉冷
韩淲
焉知三伏雨，已作九秋风。
木叶凉应脱，禾苗润必丰。
地偏山吐月，桥断水浮空。
鸡犬邻家外，鱼虾小市中。请赏析颈联中“吐”“浮”两个词运用的妙处。(5分)
诗题为“雨多极凉冷”，为什么读后却无瑟缩之感?请结合尾联作简要分析。(6分)