某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是 （ ）
| 试管号 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
| 培养液体积（ml） |
10 |
5 |
10 |
5 |
| 起始酵母菌数（103个） |
10 |
5 |
5 |
10 |
A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B．4个试管内的种群同时达到K值
C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
下列关于发菜和生菜的叙述错误的是
| A．组成发菜和生菜的遗传物质的核苷酸均有4种 |
| B．发菜和生菜均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色 |
| C．发菜和生菜细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构 |
| D．发菜和生菜细胞内蛋白质合成的场所相同 |
下列哪一项不属于细胞膜的功能
| A．作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定，而且对生命的起源具有重要作用 |
| B．细胞膜可以有效地控制物质的进出 |
| C．将细胞内的代谢产物全都排出细胞外 |
| D．细胞之间相互识别的信息交流功能 |
A．Benson与M．Calvin于1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述:往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同的光照时间。
| 实验组别 |
光照时间（s） |
放射性物质分布 |
| 1 |
20 |
12种磷酸化糖类 |
| 2 |
60 |
除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等 |
| 3 |
2 |
大量三碳化合物 |
请根据上述实验资料分析,下列选项错误的是
A．本实验原料只有CO2,暗反应的产物是有机物
B．CO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是三碳化合物
C．实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
D．从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看,产生的有机物主要是磷酸化糖类
乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其他实验条件均设置为最适条件,实验结果如下表。以下分析正确的是
| 实验一 （乳糖浓度为10%） |
酶浓度 |
0% |
1% |
2% |
4% |
5% |
| 相对反应速率 |
0 |
25 |
50 |
100 |
200 |
|
| 实验二 （酶浓度为2%） |
乳糖浓度 |
0% |
5% |
10% |
20% |
30% |
| 相对反应速率 |
0 |
25 |
50 |
65 |
65 |
A．实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低
B．实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大
C．实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大
D．实验二若温度升高10℃,相对反应速率将增大
将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如下表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）。下列叙述错误的是
| 氧浓度（%） |
a |
b |
c |
d |
e |
| CO2产生速率（mol·min-1） |
1．2 |
1．0 |
1．3 |
1．6 |
3．0 |
| O2消耗速率（mol·min-1） |
0 |
0．5 |
0．7 |
1．2 |
3．0 |
A．氧浓度为a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B．氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏
C．氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0．7 mol·min-1
D．氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸