四川境内地层深处有食盐水。为了把地下食盐水取出来，古人发明了卓筒井。卓筒井被誉为中国古代第五大发明，如图甲所示。卓筒井的钻探原理是通过如下图乙所示的装置，使钻头一起一落上下运动，连续不断，即可将井中岩石击碎，然后再用专用工具将井中泥沙、碎石取出，直至打到食盐水层。卓筒井一般深约100m，井口直径10~12cm，为了防止井壁坍塌，古人用一种粗如碗口大小的竹子，将竹节淘空，筒筒相连，插入井中，起到了固定井壁的作用。取食盐水时，将钻头换成取水桶，放入井底，将食盐水装满，再扳起花车，食盐水便取出来。请回答下列问题：
（1）打井时，为了增强击碎岩石的效果，钻头的质量取大一些还是小一些好？简要说明理由。
（2）“花车”属于我们学过的一种简单机械，使用它提升重物时的优点是 。
（3）把食盐水变成盐主要经过“晒”和“煎”两个过程。“晒”是通过太阳的晒提高食盐水的浓度，“煎”是将晒过的食盐水放入锅中，经加热获取食盐。则下列说法正确的是（ ）
| A．“晒”涉及到的物态变化是汽化，而“煎”涉及到的物态变化是凝固 |
| B．“晒”涉及到的物态变化是汽化，而“煎”涉及到的物态变化是凝华 |
| C．“晒”涉及到的物态变化是升华，而“煎”涉及到的物态变化是凝固 |
| D．“晒”和“煎”涉及到的物态变化都是汽化 |
（4）若工人把总质量为10kg盛满食盐水的桶从100m深的井底匀速提升到地面，所用时间为200s，在此提升过程中的效率为50％，求该工人做功的功率。（g取10N/kg）（写出计算过程）
人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。
⑴古希腊学家亚里士多德认为：。
这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。
⑵十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地提示了“运动和力的关系”。如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让小球沿一斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小二个斜面的倾角，最后它成水平面，小球将沿水平面以恒定的速度持续运动下去。
上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论，将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（）
| A．事实②→事实①→推论③→推论④ | B．事实②→推论①→推论③→推论④ |
| C．事实②→推论①→推论④→推论③ | D．事实②→推论③→推论①→推论④ |
⑶伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会。伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
阅读后，按要求回答问题。
光污染，来自靓丽的玻璃幕墙
最近张小姐十分苦恼，因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙．有时站在她家窗前，看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样，将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚．玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言，只要是晴天，她的房间就被强烈的反射光线照得通亮，无法正常休息．尤其是那种凹形建筑物，其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜．一个几十甚至几百平方米的凹透镜，其聚光功能是相当可观的，能使局部温度升高，造成火灾隐患……
（1）从文中找出一个有关光学方面物理知识的句子填入横线：
（2）文中有一处出现了科学性的错误，请在错误句子下面画上横线．
（3）从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例：.
（4）如何预防光污染？请你提出一条合理化建议：
用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整.
| 现象或情景 |
现在形成解释 |
| 示例：夏天，从冰箱中拿出瓶装矿泉水，过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠 |
矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠 |
| 在潮湿的天气，当打开电冰箱门时有“白气”冒出 |
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| 水杯中的热水冒出“白气” |
阅读短文并回答。超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20HZ到20000HZ。低于20 HZ的声音叫次声波，高于20000HZ的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）超声波的频率范围是。
（2）超声波能够清洗物件是因为声有。
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于。
（4）若声音在海水中的传播速度为1500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为m。
用手执纸盒，让弹性片在书页上刮动（选用纸页较厚实的书），可以听到弹性薄片振动发出的声音，可视为弹性片每滑过一页便振动一次，当弹性薄片迅速在书页上刮动时，可以听到“吱……吱……”尖脆响声（音调高），这是由于______产生的；当慢慢地在书上刮动时，则听到“晰……，晰……”的低沉响声（音调低），这是由于______产生的．实验说明音调的高低是由______。来决定的．