阅读下面一段文言文，完成小题。魏兰根，巨鹿下曲阳人也。兰根身-优题课

阅读下面的文言文，完成后面题目。
游虞山记清·沈德潜
虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人①诡云：“距剑门二十里。”仍未及登。
壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治筇屐，莫能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物爪角痕，时隐时露。相传龙与神斗，龙不胜，破其山而去。说近荒惑，然有迹象，似可信。行四五里，层折而度，越峦岭，跻磴道，遂陟椒②极。有土垤磈礧③，疑古时冢，然无碑碣志谁某。升望海墩，东向凝睇。是时云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径以南，益露奇境：龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关斯劈，如刃斯立，是为剑门。以剑州大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延伫，不忍舍去。遇山僧，更问名胜处。僧指南为太公石室；南而西为招真宫，为读书台；西北为拂水岩，水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上，上拂数十丈。又西有三沓石、石城、石门，山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。余识其言，欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽，时雨飘洒，沾衣湿裘，而余与客难暂留矣。少霁，自山之面下，困惫而归。自是春阴连旬，不能更游。
噫嘻！虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。然天下之境，涉而即得，得而辄尽者，始焉欣欣，继焉索索。欲求余味；而了不可得，而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼！岂独寻山也哉！
（选自《小方壶斋舆地丛钞》，有改动）
【注】①榜人：船夫。②椒：山顶。③垤磈磊：垤，小土丘；磈磊，成堆的石块。
对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是：()

A．虞山去吴城才百里去：距离。

B．山脉怒坼，赫石纵横坼：裂开。

C．跻磴道，遂陟椒极陟：登上

D．升望海墩，东向凝睇。睇：斜眼

下面全都属于作者登山所见情景的一组是：()
①舟行山下，望剑门入云际②神物爪角痕，时隐时露
③龙与神斗，龙不胜，破其山而去 ④云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海
⑤龈腭摩天，崭绝中断 ⑥水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上

A．①②④

B．②④⑤

C．①③⑥

D．③⑤⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是：()

A．沈德潜曾经先后两次乘船赴江阴，在中途路过虞山时都很想登山游览，但由于船夫的欺骗，最终都没能成游。

B．同行的友人因天要下雨不想登山，而沈德潜却因对游览虞山渴望已久，于是不顾友人的阻挠，坚持独自游山。

C．在游山途中，沈德潜向山僧打听山上名胜并想游尽它，但由于连续二十多天都是阴雨连绵，只得遗憾地离去。

D．本文以行程为线索，采用移步换景、全面铺叙的写作手法，将登山越岭所见的风光景物逐一展现于笔下。沈德潜游览后感到，天下胜景若未能尽览，留有余地，反而意味无穷；若一览无遗，有时反而觉得兴味索然，世间事物往往如是。

请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明晨，天欲雨，客无意往，余已治筇屐，莫能阻。
（2）今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。

阅读下面的文言文，完成第27～30题。
彻里，燕只吉台氏。曾祖太赤，为马步军都元帅，从太祖定中原，以功封徐、邳二州，因家于徐。彻里幼孤，母蒲察氏教以读书。
至元十八年，世祖召见，应对详雅，悦之。从征东北边还，因言大军所过，民不胜烦扰，寒饿且死，宜加赈给。帝从之，乃赐边民谷帛牛马有差，赖以存活者众。二十三年，奉使江南，时行省理财方急，卖所在学田^①以价输官。彻里曰：“学田所以供祭礼、育人才也，安可鬻？”遽止之。还朝以闻，帝嘉纳焉。
二十四年，桑哥为相，引用党与，钧考天下钱粮，民不胜其苦，自裁及死狱者以百数，中外骚动。廷臣顾忌，皆莫敢言。彻里乃于帝前，具陈桑哥奸贪误国害民状，辞语激烈。帝怒，谓其毁诋大臣，失礼体，命左右批其颊。彻里辩愈力，且曰：“臣与桑哥无仇，所以力数其罪而不顾身者，正为国家计耳。苟畏圣怒而不复言，则奸臣何由而除，民害何由而息！且使陛下有拒谏之名，臣窃惧焉。”于是帝大悟，即命帅羽林三百人往籍其家，得珍宝如内藏之半。桑哥既诛，复奉旨往江南，籍桑哥姻党江浙省臣乌马儿、湖广省臣要束木等，皆弃市，天下大快之。彻里往来，凡四道徐，皆过门不入。
进拜御史中丞，俄升福建行省平章政事。汀、漳剧盗欧狗久不平，遂引兵征之，号令严肃，所过秋毫无犯。有降者，则劳以酒食而慰遣之，曰：“吾意汝岂反者耶，良由官吏污暴所致。今既来归，即为平民，吾安忍罪汝。其返汝耕桑，安汝田里，毋恐。”他栅^②闻之，悉款附。未几，欧狗为其党缚致于军，枭首以徇，胁从者不戮一人，汀、漳平。
九年，以疾薨，年四十七。薨之日，家资不满二百缗，人服其廉。
(选自《元史·彻里》，有删改)
注：①学田：旧时办学用的公田。②他栅：其他营寨。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　)

A．民不胜烦扰，寒饿且死，宜加赈给　给：供给，施与。

B．则劳以酒食而慰遣之　劳：烦劳。

C．民不胜其苦　胜：能够承受，禁得起。

D．即命帅羽林三百人往籍其家　籍：登记，没收。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)学田所以供祭礼、育人才也，安可鬻？
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(2)谓其毁诋大臣，失礼体，命左右批其颊。
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(3)吾意汝岂反者耶，良由官吏污暴所致。
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阅读下面的文言文，完成31～34 题。
李揆，字端卿，陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元末，举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼礼部侍郎。揆尝以主司取士，多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：“大国选士，但务得才，经籍在此，请恣寻检。”由是数月之间，美声上闻。自此颇承恩遇，遂蒙大用。时京师多盗贼，有通衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏曰： “昔西汉以南北军相统摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇朝置南北衙，文武区分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？”遂制罢羽林之请。揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。同列吕，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客为荆南节度，声问甚美。惧其重入，遂密令直省至管内构求过失。密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员，揆既黜官，数日，其兄改授为司门员外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：“龙章凤姿之士不见用，獐头鼠目之子乃求官。”载衔恨颇深。及载登相位，因揆当徙职，遂奏为试秘书监，江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州，凡十五六年，其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。元载以罪诛，除揆睦州刺史，入拜国子祭酒、礼部尚书，为卢杞所恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴元元年四月也，年七十四。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　)

A．而家于郑州，代为冠族　　　代：世世。

B．少聪敏好学，善属文属：撰写。

C．深昧求贤之意也昧：冒犯。

D．经籍在此，请恣寻检恣：任意。

以下各组句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一组是(　　)
①献书阙下，诏中书试文章
②自此颇承恩遇，遂蒙大用
③遂制罢羽林之请
④后累年，揆量移歙州刺史
⑤奏为试秘书监，江淮养疾
⑥入拜国子祭酒、礼部尚书

A．①②⑥	B．①③④
C．②④⑤	D．③⑤⑥

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)

A．李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好评。

B．李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之变。

C．李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕

地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。

D．李揆与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵，鄙薄元载出身寒微，元怀恨在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州飘泊十多年。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。
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(2)其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。
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阅读下面的文言文，回答后面的问题。
刘文静，字肇仁，父韶，仕隋战死，赠上仪同三司。文静以死难子，袭仪同。倜傥有器略。大业末，为晋阳令，与晋阳宫监裴寂善。寂夜见逻堞传烽，咤曰：“天下方乱，吾将安舍？”文静笑曰：“如君言，豪英所资也。吾二人者可终羁贱乎？”
高祖为唐公，镇太原，文静察有大志，深自结。既又见秦王，谓寂曰：“唐公子，非常人也，豁达神武，汉高帝、魏太祖之徒钦！殆天启之也。”寂未谓然。文静俄坐李密姻属系狱，秦王顾它无可与计者，私入视之。文静喜，挑言曰：“丧乱方剡，非汤、武、宣、光不能定。”王曰：“安知无其人哉？今过此，非儿女子姁姁相忧者。世道将革，直欲共大计，试为我言之。”文静曰：“上南幸，兵填河、洛，盗贼蜉结，大连州县，小阻山泽，以万数，须真主取而用之。诚能投天会机，则四海不足定也。”王笑曰：“君言正与我意合。”乃阴部署宾客。
将发，恐唐公不从，文静谋因裴寂说，胁寂曰：“公为监，以宫人侍客，公死何憾，奈何累唐公？”寂惧，乃劝起兵。唐公乃开大将军府，以文静为司马……(因功)转大丞相府司马，进光禄大夫、鲁国公。
文静自以材能过裴寂远甚，又屡有军功，而寂独用故旧恩居其上，意不平。每论政多戾驳，遂有隙。与弟散骑常侍文起饮酣，有怨言，拔刀击柱曰：“当斩寂！”会家数有怪，文起忧，召巫夜披发衔刀为禳厌。文静妾失爱，告其兄上变，遂下吏。帝遣裴寂、萧瑀讯状，对曰：“昔在大将军府，司马与长史略等。今寂仆射，居甲第，宠赉不赀，臣官赏等众人，家无赢，诚不能无少望。”帝曰：“文静此言，反明甚。”李纲、萧瑀明其不反；秦王亦以文静首决非常计，事成乃告寂，今任遇弗等，故怨望，非敢反，宜赐全宥。帝素疏忌之，寂又言：“文静多权诡，而性猜险，忿不顾难，丑言怪节已暴验，今天下未靖，恐为后忧。”帝遂杀之，年五十二。籍其家。文静临刑，抚膺曰：“高鸟尽，良弓藏，果不妄。”
(《新唐书·列传第十三》有删节)
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．直欲共大计　直：只是

B．召巫夜批发衔刀为禳厌　厌：镇压

C．文静喜，挑言曰　挑：挑逗

D．李纲、萧瑀明其不反　明：明白

下列言行全都表现刘文静有才略远见的一项是(　　)
①如君言，豪英所资也　②文静多权诡　③丧乱方剡，非汤、武、宣、光不能定　④唐公子，非常人也　⑤(文静)深自结　⑥高鸟尽，良弓藏，果不妄

A．①④⑤	B．②③⑥
C．①④⑤	D．③⑤⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(　　)

A．刘文静父亲在隋朝为官，建立了战功，故而刘文静得以承袭父亲的职务做了晋阳令。

B．裴寂城府很深，文静告诉他秦王一定会平定天下时，他也丝毫没有透露自己的想法。

C．秦王知道文静受儿女姻亲关系连累入狱，到狱中探望，使得文静很感动而向其献计。

D．文静因裴寂位次高于己而生不满，在处理政务时常常与裴寂唱反调，确实失之狭隘。

请将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)诚能投天会机，则四海不足定也。
译文：____________________________
(2)臣官赏等众人，家无赢，诚不能无少望。
译文：____________________________

阅读下面的文言文，回答后面的问题。
上冢宰许公^①书
(明)何景明
中书舍人^②何某顿首，上书冢宰许公下执事^③：某诚至愚，窃见明公自入吏部，所推进者皆崇饰名节、砥砺廉耻之士，清议攸与^④，群望影附，乡鄙末进，实亦私抃^⑤。
乃者主上幼冲^⑥，权阉在内，天纪错易，举动大谬。究人事，考变异，未有甚于此时者也。然而上下之臣，未见有秉德明恤、仗义伏节者^⑦。某虽寡昧，谅明公之所必忧也。夫国有人曰实，无曰虚。以今日观之，虽谓之虚可也。某所以系大小之望，致虚实之原，实惟明公之责，是明公虽欲无忧，不可得已。
顷者闻权阉多干明公之正者^⑧，议者难之。或谓宜少自贬以为容^⑨。夫自贬以为容者，患失者之所为也。孰谓明公表师百僚，坚立万仞者而为此乎！某于明公素未伏谒，然慕义甚深，区区之怀，不敢不露。窃为明公划二策，惟明公之自择焉。一曰守正不阿，不容于权阉而去者，上策也；二曰自贬以求容于权阉，而不容于天下后世者，下策也。夫今之计，止是二者，二者俱为不容，然守正不容，可以激颓靡与当时，流声烈于后世，损少而益者多。自贬不容，则颓靡益恣，声烈且败，益少而损多。二者曷重曷轻，惟明公之自择焉。
昔者子贡谓孔子曰：“夫子之道大，天下莫能容，盍少贬乎？”孔子曰：“良农能稼，不能为穑；良匠能巧，不能为顺^⑩。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。赐，尔不务修道，而务为容，尔志不远矣。”由是观之，士而未禄，尚不可为容，况位冢宰，统百官而均四海者乎？而何以为庶官之地，天下之望乎！今时匹夫女子，咸知太息，用以为慰者，以有明公在位。望明公深惟保重。某积怀甚久，不敢轻造门下，谨遣家人持书，托阍者通焉。幸明公赐察，不即叱责。
【注】　①冢宰：《周礼》以冢宰为六官之首，总理全国政务。后人把宰相或吏部尚书也称冢宰。许公：许进，字季升，官至吏部尚书。为刘瑾所恶，坐事削籍。②中书舍人：明代中书舍人掌书写诰敕等事，从七品。③下执事：原指供差役的人员。这里谦称自己不配直接讲话，请下人转达。④清议：这里指舆论。攸：所。与：赞许。⑤抃(biàn)：鼓掌。⑥幼冲：幼小。⑦明恤：明于救弊。伏节：死节。⑧正：通“政”。⑨为容：指取容于人。⑩顺：顺应每个人的要求。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．某诚至愚　　　　　　　　　诚：确实

B．顷者闻权阉多干明公之正者干：冒犯

C．益少而损多益：更加

D．良农能稼，不能为穑穑：收获

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)

A．未有甚于此时者也
乃设九宾礼于庭

B．惟明公之自择焉
譬若以肉投馁虎，何功之有哉

C．尔不务修道，而务为容
北救赵而西却秦，此五霸之伐也

D．以有明公在位

卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治
以下六句话分别编为四组，全部属于冢宰许公应扶正祛邪原因的一组是(　　)
①致虚实之原，实惟明公之责　②孰谓明公表师百僚，坚立万仞者而为此乎　③慕义甚深，区区之怀，不敢不露　④守正不容，可以激颓靡与当时，流声烈于后世　⑤士而未禄，尚不可为容，况位冢宰，统百官而均四海者乎　⑥幸明公赐察，不即叱责

A．①②⑤	B．②③⑤
C．①④⑥	D．③④⑥

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)

A．大宦官专权用事，致使国策谬乱，国事虚弱。鉴于此，作者认为吏部尚书许进不可像患得患失的小人一样为讨宦官欢心而屈膝忍让。

B．作者引用孔子和子贡的对话，一方面揭露满朝文武百官像子贡一样取悦当世；一方面激励许进只要学习孔子不可随俗的修养，就可立足朝廷，流芳百世。

C．文章尖锐地直斥了公卿大臣的守位保禄，无所作为，听任权奸肆意妄为；要求许进恪尽职守，扶正祛邪，抛弃幻想，做一名正直官员。

D．本文文笔犀利严正，层层逼近，使收信人在是非弃取之间毫无含糊游移的余地，体现了作者忧国忧时的思想风格和敢于直言的个性风采。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)某虽寡昧，谅明公之所必忧也。
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(2)夫子之道大，天下莫能容，盍少贬乎？
译文：________________________________________________________________________
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(3)不敢轻造门下，谨遣家人持书，托阍者通焉。
译文：________________________________________________________________________
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