进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是( )
| 组别 |
实验目的 |
实验材料 |
材料特点 |
| 1 |
动物细胞核移植 |
卵(母)细胞 |
细胞大，细胞质能有效调控核发育 |
| 2 |
体细胞诱变育种 |
愈伤组织细胞 |
分裂能力强。易诱发突变 |
| 3 |
植物体细胞杂交培育新品种 |
花粉粒 |
易于获取，易于培养 |
| 4 |
烧伤患者皮肤细胞移植 |
自体皮肤生发层细胞 |
分裂能力强，且不会引起免疫排斥 |
A．1 B．2 C．3 D．4
孟德尔对遗传规律的探索过程是
| A．分析→假设→实验→验证 | B．假设→实验→结论→验证 |
| C．实验→分析→假设→结论 | D．实验→假设→验证→结论 |
现有1000个卵原细胞和500个精原细胞，经过减数分裂后，形成的生殖细胞相互结合，最多形成的受精卵的个数是
| A．500 | B．1000 | C．2000 | D．4000 |
下列说法正确的是
| A．人的性染色体只存在于精子和卵细胞中 |
| B．人的精子的染色体组成是22条＋XY |
| C．人的卵细胞的染色体组成是22条＋XX |
| D．人的性别在形成受精卵的时候就决定了 |
下列各项应采取的分配实验方法分别是
①鉴别一只白兔是否是纯合体 ②鉴别一对相对性状的显性和隐性
③不断提高小麦抗病的品种的纯度
| A．杂交、测交、自交 | B．测交、杂交、自交 |
| C．杂交、自交、测交 | D．自交、测交、杂交 |
下列各杂交组合中，属测交的一组是
| A．Aabb×aaBB | B．AaBb×aabb | C．AABb×aaBb | D．AaBb×AaBb |