材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二：梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”？
（1）根据以上材料你认为李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同？ (4分)
（2）材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的思想？(2分) 这两大政治派别为了挽救国家的危亡，先后开展了什么运动？
（3）运用所学知识概括这两场运动分别对中国社会的近代化产生了什么积极作用？
阅读下列材料
材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自己独立的合众国，它们解除对于英王的一切政治联系也应从此完全废止。——摘自美国历史上某部文献
请回答：
(1)材料一出自美国历史上哪一部文献？该文献颁布于何时？
(2)该文献是在哪次战争期间颁布的？这次战争的转折点是哪一个战役？
(3)领导北美人民打赢此次战争，并成为美国第一任总统的人物是谁？此次战争得到了哪些国家的援助？
(4)材料一的颁布有何历史意义？
7世纪时，日本仿效中国的隋唐制度，进行了社会改革。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）这一改革被称为什么？它发生在哪一年？
（2）改革的原因（背景）是什么？
（3）改革对日本社会产生了怎样的影响？
（4）从这一历史事件中，你认为日本人有哪些精神值得我们学习？
情景简答题：
日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。
请回答：
⑴“远在1400多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？
⑵日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”？
⑶两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化？
材料分析题：
阅读下列材料：
材料一“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二1858年，林肯说：“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
材料三内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”
请回答：
（1）材料一所引用的文件是在哪一次战争中发表的？
（2）材料二中，林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思？
（3）材料三中，林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题？
（4）分析上述材料中所提到的两次战争各在美国历史上起了什么作用。
情景简答题：
依法治国是人类文明进步的标志。早期资产阶级革命时代，英法美等国在社会巨变中制定了许多法律文件，开启了现代法治社会的先河。请回答下列问题：
（1）古代世界现存的第一部比较完备的成文法典是什么？近代哪部法典的制定，巩固了法国资产阶级的统治？
（2）在早期资产阶级革命过程中，英、法、美分别制定和颁布了哪些法律文件？想一想，这些法律文件的共同作用是什么？
（3）1787年美国制定了宪法，这部宪法有哪些主要内容？根据这部宪法，谁当选为美国第一任总统？