下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答：
（1）植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用，对植物向光性现象解释有三种观点。观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
某生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如右图所示装置，通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析，可以得出相应的结论。
如果______________________，则支持观点一；
如果______________________，则支持观点二；
如果A=B=C=D，则支持观点三。
（2）为探究赤霉素的某一生理作用，某研究性学习小组进行了如下实验。
实验器材：一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。实验目的：验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
实验程序：种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。根据某次实验的观察得到以下记录：
| |
第2天 |
第4天 |
第6天 |
第8天 |
第10天 |
第12天 |
第14天 |
| 实验组 |
10% |
50% |
90% |
97% |
97% |
97%[ |
97% |
| 对照组 |
0% |
10% |
50% |
70% |
80% |
90% |
97% |
回答问题：
①本实验设计方案中变量为：________________________________。
②本实验设计方案应记录什么实验现象？_____________________________。
③据表格中数据记录可得到的实验结论是_____________________________________。
（根据模拟制作重组DNA分子的活动，甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后，即可获得所需的目的基因和质粒，回答以下问题：
（1）绿色硬纸板（甲DNA分子）的碱基序列为：……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…………TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……红色硬纸板（乙DNA分子）的碱基序列为：
……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…………AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……
其中，______________DNA分子含有“目的基因”，______________DNA分子是“质粒”。
（2）用剪刀代表进行切割。酶切位点在___________ （a处还是b处），此化学键称为______。请用“||”在甲、乙两DNA分子上标出EcoRI的作用位点。
（3）你模拟插入的DNA片断能称得上一个基因吗？____________。EcoRI属于____________酶。
（4）从基因文库中获取目的基因是常用方法，基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的____________的群体。按照其中所含基因的量又可分为____________文库和____________文库。
现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：
（1）与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显__________________。
（2）图中（三）过程采用的方法称为_____________；图中（四）过程最常用的化学药剂是______________，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是________________。
（3）图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中，符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。
家禽鸡冠的形状由两对基因（ A和a，B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：
| 项目 |
基因组合 |
A、B同时存在 （A B 型） |
A存在、B不存在 （A bb型） |
B存在、A不存在 （aaB 型） |
A和B都不存在 （aabb型） |
| 鸡冠形状 |
核桃状 |
玫瑰状 |
豌豆状 |
单片状 |
|
| 杂交组合 |
甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状 |
||||
| 乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状 |
|||||
| 丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状 |
（1）甲组杂交方式在遗传学上称为___________：甲组杂交F1代四种表现型比别是________________________。
（2）让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是_________________________。
（3）让丙组F1中的雌雄个体交配．后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有__________只。
（4）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有
__________种，后代中纯合子比例占_____________。
研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用图中的(1)(2)表示．请椐图回答问题：
(1)图(1)中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是 。日温260C、夜温200C一定是番茄植株生长的最适温度组合吗? ，理由是 。
(2)图(2)表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是_________。
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物?_______，理由是
为验证ＰＨ对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：
Ⅰ.操作步骤：
（1）在１——５号试管中分别加入0.5%的淀粉液2ml。
（2）加完淀粉液后，向各试管中加入相应的缓冲液 3.00ml，
使各试管中反应液的ＰＨ依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。
（3）分别向１——５号试管中加入0.5%的唾液１ml，然后进行３７℃恒温水浴。
（4）反应过程中，每隔１分钟从第３号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出５支试管，加碘液显色并比色，记录结果。
Ⅱ.结果见下表： (注：“＋”表示蓝色的程度)
| 试管编号 处理 |
１ |
２ |
３ |
４ |
５ |
| ＰＨ |
５.００ |
６.２０ |
６.８０ |
７.４０ |
８.００ |
| 结果（颜色*） |
＋ ＋ |
＋ |
橙黄色 |
＋ |
＋ ＋ |
Ⅲ.请回答：
（1）实验过程中要选择37℃恒温，原因是 。
（2）３号试管加碘液后出现橙黄色，说明 。
（3）如果反应速度过快，应当对唾液做怎样的调整？ 。
（4）该实验得出的结论是 ；酶的最适PH是 。