阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
早寒有怀
孟浩然①
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津②欲有问，平海夕漫漫。
【注】①孟浩然早年隐居鹿门山，48岁游京师，应进士不第，返襄阳（作者家住襄阳，古属楚国，故诗中称“楚云端”）。他不甘隐沦，却以隐沦终老。此诗大约是诗人返乡途中漫游长江下游时所作。 ②《论语·微子》孔子使子路问渡口的典故。这首诗写于哪个季节？请结合首联简要分析。
“遥隔楚云端”看来句意平淡，但细细咀嚼，却可体味到作者炼句之妙，请简要说明。
“迷津欲有问，平海夕漫漫。”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？
阅读下面这首明诗，完成后面题目。
寄彭民望①
李东阳
斫地哀歌兴未阑，归来长铗尚须弹②。
秋风布褐衣犹短，夜雨江湖梦亦寒。
木叶下时惊岁晚，人情阅尽见交难。
长安旅食淹留地，惭愧先生苜蓿③盘。
【注】①彭民望：湖南攸县人，景泰间举人，曾任顺天通判，后失意归。②“斫地”句语出杜甫诗句：“王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀! 我能拔尔抑塞磊落之奇才。”“弹长铗”，语出《战国策·齐策四》：冯谖为孟尝君食客。左右贱之，他倚柱弹剑，歌曰：“长铗（长剑） 归来乎，食无鱼。”③苜蓿：牧草，其嫩芽可食。简要赏析颈联“木叶下时惊岁晚，人情阅尽见交难”。
请简析本诗塑造的彭民望的形象。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
泊歙浦
（宋）方岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。．诗人运用了哪些意象？营造了怎样的氛围？
．请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。
诗歌阅读
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问①，平海夕漫漫。
注：①此处是引用孔子使子路问津的典故，孔子想从政，在渡口向隐者问渡口的所在，隐者不说，嘲笑孔子栖栖遑遑奔走四方。这首诗是怎样写出“早寒”特点的？
请赏析这首诗的颈联。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
【双调】水仙子·夜雨
徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留①。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
【注】①叹新丰句：化用马周困新丰的典故。据《新唐书·马周传》记载，唐初中书令马周贫贱时，曾住在新丰的旅舍。店主人不理睬他，备受冷落。本曲描写了哪些意象，这些意象的运用对诗歌主题的表达有何帮助？
“落灯花棋未收”一句描写了纷纷落下的灯花余烬（jìn物体燃烧后的剩余）及散乱的棋局，结合诗的下一句“叹新丰孤馆人留”，说说这一描写营造了怎样一种意境？
阅读下面这首诗，完成后面题。
行行重行行
行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知？
胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。这首诗中的主人公抒发了什么感情？请简要分析。
这首诗使用了多种手法，请选择其中的一种结合诗句作简要赏析。