下列所示的图片、示意图或实验装置图大都来源于课本,则下列判断错误的是 ( )
A.甲图是薄膜干涉的图像,照相机、望远镜的镜头镀的一层膜是薄膜干涉的应用 |
B.乙图是小孔衍射的图样,也被称为“泊松亮斑” |
C.丙图是在平静无风的海面上出现的“蜃景”,上方是蜃景,下方是景物 |
D.丁图是衍射图像,其最明显的特征是条纹间距不等 |
在建立物理概念过程中,学会象科学家那样运用物理思想,使用科学方法,往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中,速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是
A.比值定义 | B.微小量放大 | C.等效替代 | D.理想模型 |
为测某电阻R的阻值,分别接成图所示的甲、乙两电路,在甲电路中电压表和电流表的示数分别为3V、3mA,乙电路中两表示数分别为2.9 V和4 mA,则待测电阻的真实值应为()
A.比1000Ω略大一些 | B.比1000Ω略小一些 |
C.比725Ω略大一些 | D.比725Ω略小一些 |
如图所示,带电平行金属板A、B,板间的电势差为U,A板带正电,B板中央有一小孔.一带正电的微粒,带电量为q,质量为m,自孔的正上方距板高h处自由落下,若微粒恰能落至A、B两板的正中央c点,不计空气阻力,
则:
A.微粒在下落过程中动能逐渐增加,重力势能逐渐减小 |
B.微粒在下落过程中重力做功为![]() ![]() |
C.微粒落入电场中,电势能逐渐增大,其增加量为![]() |
D.若微粒从距B板高1.5h处自由下落,则恰好能达到A板 |
如图甲所示,等离子气流(由高温高压的等电量的正、负离子组成)由左方连续不断的以速度υ0射入P1和P2两极间的匀强磁场中,导线ab和cd的作用情况为:0~2 s内互相排斥,2~4s内互相吸引.规定向左为磁感应强度B的正方向,线圈A内磁感应强度B随时间t变化的图象可能是图乙中的:
如图所示,电路中灯泡L1的电阻比灯泡L2的电阻小,线圈L自感系数很大、电阻忽略不计,则下列说法中正确的是()
A.闭合开关S时,灯L2和L1同时亮 |
B.断开开关S时,灯L1过一会熄灭,灯L2先闪亮后过一会熄灭 |
C.断开开关S时,灯L1中的电流方向从a到b |
D.断开开关S时,灯L2中的电流方向始终从d到c |