阅读下面材料，按要求回答问题。
材料1：42岁的刘秀坤从河南到新疆打工已有四五个年头了，14岁的女儿因为成绩优秀，可以获得社区200元的贫困学生助学金，不料按照学校要求需要先去社区盖章，社区则要求先缴纳172块钱的房屋租赁管理费和房屋租赁管理税。
材料2：春节前夕，某地政府针对辖区内一些企业外来工的孩子读书问题出台了一系列的政策。除了就近安排外来工孩子就学外，还在城乡结合部成立社区“温暖之家”，把那一些父母因加班不在家的孩子组织起来一起活动、一起学习。
（1）用一句话概括以上材料的内容。
（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。（150字左右）
请对下面这篇博文进行回复点评，要求观点鲜明，语言准确、生动、得体。（40字左右）
某大学丁副教授发表博文，建议把朱自清的《背影》从语文课本中删去，他以《背影》中父亲“违反交通规则，形象又不潇洒”为由，指出《背影》宣扬违反行为和病态的审美，并表示朱自清文风孱弱病态，近乎无病呻吟。该建议一出，引起各界人士议论纷纷。
回复：
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请在横线上补写出恰当的句子。
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水浑浊，浅井也望不到底。
一口井，一眼见底，不一定是其浅。。
一个人，看上去复杂，不一定是深刻。如果内心是一片浑浊的城府，浅薄的人，看上去也复杂。
一个人，看上去简单，不一定是浅薄。。
阅读下面的材料，用自己的话概括“马太效应”造成的结果。（不超过15个字）
《新约•马太福音》中说：“凡有的还要加给他叫他多余；没有的连他所有的也要夺过来。”社会学家由此引出“马太效应”的概念。1968年，罗伯特•莫顿首次用这一概念描述科技界的现象：“对已有相当声誉的科学家做出的贡献给予的荣誉越来越多，而对于那些还没有出名的科学家则不肯承认他们的成绩。”其他社会领域也如此。教育的“马太效应”使得少数成绩优异的学生成为宠儿，多数学生遭受冷落。在股市中，最赚的总是庄家，最赔的总是散户，普通大众的钱不断聚集到少数人手中。富者享受到更好的教育和发展机会，穷者则缺乏发展机遇。
仿照下面的示例，从“微笑”“奋斗”“淡泊”中任选一个词语，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(4分)
示例：心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
把下面几个句子组成前后衔接、语意完整的一段文字。（只填序号）
许多动物感觉特别灵敏，，，。，，，对不同的动物可能有所不同。
①例如海洋中水母能预报风暴②哪些又起了辅助判断作用③老鼠能事先躲避矿井崩塌或有害气体的侵入等等④哪些起了主要作用⑤它们能比人类提前知道一些灾害事件的发生⑥至于在视觉、听觉、触觉、振动觉、平衡觉器官中