一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A。小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：
一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，两个规格分别为“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器，导线若干。
⑴小雨连接了甲图所示的实物图的一部分，通过分析你认为小雨选用的滑动变阻器规格应该为 。
⑵请你用笔画线代替导线，将电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯泡变暗）。
⑶电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是 。
⑷排除故障后，进行了三次测量，测量数据如下表。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电流为 A；小灯泡的额定功率为 W。
| 电压U/V |
1 |
2.5 |
2.8 |
| 电流I/A |
0.18 |
|
0.28 |
⑸利用所给器材，该实验装置 （选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系。
在测量盐水密度的实验中，已知空烧杯的质量是 ，烧杯和盐水的总质量如图所示，则盐水的质量是 ；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是 ，则盐水的密度是 ．采用这种测量方法得到的结果将 。
某校物理社团的学生做"测量小灯泡的电功率"和"探究电流与电压关系"的实验，电源两端电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V，设计的电路如图甲所示，操作如下：
（1）按图甲连接电路，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，记录两电表示数；移动滑片，观察并记录多组数据，绘制如图乙所示的U﹣I图象，则小灯泡的额定功率为 W．实验中，当电流表示数为I 0（I 0＜0.30A）时，小灯泡的电功率为P 1；
（2）断开开关，用定值电阻替换小灯泡，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，读出两电表示数，并记录在表格中；移动滑片，测出多组数据，记录在表格中。分析表格中的数据可知：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成 。实验中，当电流表示数仍为I 0时，定值电阻的电功率为P 2，则P 1、P 2的大小关系为P 1 P 2；
探究电流与电压关系的实验数据表
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
电压U/V |
0.9 |
1.5 |
2.5 |
3.0 |
|
电流I/A |
0.18 |
0.30 |
0.50 |
0.60 |
（3）若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端，电路的总功率为 W。
如图所示，是"探究杠杆的平衡条件"的实验装置。
（1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡；
（2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F＝ N；
（3）当弹簧测力计处于图中的虚线（斜拉）位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向 移动适当的距离。
小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，所选器材：长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行试验，具体操作如下：
（1）如图甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为 N；
（2）如图乙所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲、乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力 ；
（3）如图丙所示，小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动，在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为f 乙、f 丙，则其大小关系为f 乙 f 丙。
如图所示，是"探究凸透镜成像规律"的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。
（1）实验时，通过调节使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ；
（2）当光屏上呈现清晰的像时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此成像规律在生活中的应用是 ；
（3）保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移至30cm刻线处，光屏上的像变模糊了，在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置放一个合适的 眼镜，光屏上的像再次清晰。
