20世纪以来,大国历史发展呈现出道路选择、严重对峙与相互合作等多种态势。结合所学知识,完成下列问题。
(1)道路选择 依据下列表述,写出材料描述的历史事件。
描述一1917年,列宁领导俄国人民推翻了资产阶级临时政府,成立了代表工人、农民的苏维埃政府,建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了新的发展道路。
事件一:_____________________________
描述二1933年开始,美国总统罗斯福全面加强政府对经济的干预,在金融、工业、农业和社会福利等方面,推行了一系列大刀阔斧的改革措施,对传统的资本主义模式进行了改造。事件二:_____________________________
(2)严重对峙 第二次世界大战以后,美国成为世界头号强国。为了称霸世界,美国对苏联等社会主义国家,采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动,即推行“_____________”政策;同时发动局部战争,造成了世界长期的动荡与不安。
(3)相互合作 纵观20世纪中期以来的大国关系,合作是主流。
时间 |
事件 |
1945年 |
美、英、苏、中等国创立_______________ |
1979年 |
中美建交 |
2001年 |
中国加入世界贸易组织 |
表格中,美、英、苏、中等国创立的国际组织是 ___________________。第_____届联合国大会中华人民共和国恢复了在这一组织中的合法席位。
科技改变世界,科技影响人类生活,阅读材料回答问题。
材料一:美国华裔能源部长朱棣文曾说:“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活,但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下,下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余,对于环境的污染也会相对减少。”
材料二:
1860—1910年英、法、德、美实力变化表
国别 项目 |
英 |
法 |
德 |
美 |
1870年工业产量位次 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1913年工业产量位次 |
3 |
4 |
2 |
1 |
请回答:
(1)材料一中,这次工业革命中,“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么?“让人类暴露在二氧化碳的污染下的能源是什么”?下次工业革命中的“便利能源”的广泛应用使人类进入到什么时代?
(2)材料二:结合所学知识分析,材料二中导致英、法、德、美实力变化的最主要原因是什么?
读图明史,根据下列图片回答问题
请回答:
(1)图一和图二分别反映的历史事件是什么?
(2)分别写出图一中A、B航线的航海家。
(3)图三中,三位人物载入史册的共同原因是什么?(2分)
(4)图一与图二、图三有无内在联系,请说明理由?
阅读下列材料,回答问题:
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国 |
法国 |
美国 |
德国 |
|
1860年世界工业生产量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1910年世界工业生产量 |
3 |
4 |
1 |
2 |
1910年殖民地面积位次 |
1 |
2 |
4 |
5 |
材料二下图漫画
材料三下图地图
回答:
(1)结合材料一和所学知识,写出第一次世界大战爆发的原因是什么?一战的转折点是什么?
(2)材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?
(3)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?
(4)结合所学知识和以上问题,你能得到什么启示?
阅读下列材料并回答问题:
材料一北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
材料二过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
材料三这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫﹒托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
请回答:
(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件(按顺序①②③)。
(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?
(3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?
(4)回忆所学知识,说出日本这次改革的内容有哪些?
根据材料回答问题
材料:“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度。”
请回答:
(1)分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。
(2)材料中所指“旧政治制度”是什么?英国革命确立的“新政治制度”指什么? (4分)
(3)“1789年革命”中颁布的法律文件是什么?
(4)“1640年革命和1789年革命”这两次革命的性质是什么?