游客
题文

      年,中国共产党公布了过渡时期总路线;      年5月,中共八大二次会议通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线;      年9月,中共十五大首次使用了“邓小平理论”这个科学称谓。

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 苏联的工业化与资本主义工业化的区别
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2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。为祭奠南京大屠杀遇难同胞,海口市团市委举办了“铭记历史 青春同祭”纪念活动。为此,他们打算做一期关于抗日的海报,请同学们协助完成展板的相关内容。
【累累罪行 罄竹难书】
(1)根据材料并结合所学知识,概括日本侵略者在中国犯下的暴行。

【血肉长城 英勇抵抗】
(2)完成下列表格

著名战役
时间
部队或指挥者
意义或地位

1937年9月
八路军一一五师
抗战以来第一次大捷
台儿庄战役
1938年春

抗战以来的重大胜利
百团大战
1940年8月
彭德怀


【伟大胜利 振奋人心】
材料三:我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压,现在这个万恶的敌人,已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了,……中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已经消除。这的确是我中华民族百年来未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》
(3)根据材料概括抗日战争胜利的重大意义。(4分)
【端正史观 面向未来】
有些中国抗日题材的影视作品出现很多夸张、雷人的虚构场景,因此被网友称为“抗日神剧”。如:《永不磨灭的番号》,雷点:手榴弹能炸飞机,孙成海营长向天上扔了一颗手榴弹,竟把一架日本飞机打了下来。《满山打鬼子》,雷点:小英雄掏出弹弓,怒发冲冠,聚气于一体,瞬间弹射鬼子,洞穿身体。
(4)对于这些“抗日神剧”,应如何评价?

阅读下列材料
材料一:

材料二:由于外国资本凭借不平等条约,享有种种特权,早期民族资本工业在与他们的竞争中处于十分不利的地位。同时这些民族工业还受到政府的束缚和压制。因此许多民族资本家为了寻求发展,不得不托庇于外国资本,或攀附于官僚势力。
——华东师大版《中国历史》八年级上册
请回答
(1)根据材料一所提供的信息,为该示意图拟写一个合适的标题。
(2)结合所学知识,分析材料一中的“黄金时代”出现的原因。
(3)根据材料二结合所学知识,中国近代民族工业发展曲折是受到哪些因素的制约?

认真阅读下列材料。 请回答:
(1)下边示意图反映了哪一重要的军事行动?导致红军采取这一军事行动的直接原因是什么?

(2)将下列四个选项(字母)填入示意图中适当位置。

A.吴起镇会师 B.飞夺泸定桥 C.强渡大渡河 D.巧渡金沙江

(3)遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。你如何理解遵义会议的转折作用?

八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动,同学们搜集了相关资料。请你参与,根据要求,解决问题。(共计15分)
【会议篇】
(1)探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议?标志着中国历史进入社会主义现代化建设新时期的是哪次会议?
【人物篇】
(2)在社会主义建设的过程中,涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。

人物
称号

铁人
邓稼先


党的好干部


(3)他们的身上有哪些优秀品质值得我们学习?(写出两个)
【成就篇】
(4)为了有计划地进行社会主义建设,改变我国工业落后的面貌,1953~1957年,我国在经济建设上采取的重大决策是什么?列举一项实施这一决策所取得的成就。
【感悟篇】
(5)实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦,也是每一个中国人的梦。作为一名中学生,我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事?

阅读下面材料(共计13分)
材料一:到1952年底,全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了,农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身,解放了生产力,农业生产获得迅速发展。
材料二:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户,占全国农民总数96.3%。
材料三:一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
请完成:
(1)材料一反映的是我国现代历史上哪一个重大事件?为了指导这一事件中央人民颁布了什么文件?结合材料一总结这一事件的历史意义?
(2)材料二反映的是我国现代历史上哪一个重大事件?与此同时,我国还对哪两个行业进行了社会主义改造?其中的什么政策是社会主义改造的创举?
(3)材料三反映的是我国现代历史上哪一个重大事件?从材料三中,我们应该吸收什么教训?
(4)请你为今天的农村建设提几条合理化建议。

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