二十世纪以来，中美关系既伴随着霸权和侵略，又在合作与竞争中向前发展，对世界历史进程产生了深远的影响。请阅读下列材料，回答问题：
材料一：在中国历史上，外国对中国采取敌视政策时间持续之长、对中国主权完整与国家安全威胁之严重，除了沙皇俄国和（20世纪）30年代日本侵华战争外，当属始自（20世纪）50年代的美国敌视中国政策。
——霍世亮：《论五十年代美国的对华政策》
（1）20世纪50年代美国实行“敌视中国政策”的主要原因是什么？请列举一例史实说明这种政策“对中国主权完整与国家安全威胁之严重”。
材料二：如图，尼克松在祝酒时说：“过去的一些时期我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。……毛主席说过：‘多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。’现在就是只争朝夕的时候了，是我们两国人民攀登那种可以缔结一个新的、更美好的世界的伟大境界的高峰的时候了。”
——《中美关系30年》
（2）材料二所示历史事件距今多少周年？与材料一相比，美国的对华政策发生了什么变化？引起这种变化的根本原因是什么？
材料三：
（3）请结合上述材料和所学知识谈谈现阶段中美关系有什么特点？你认为应如何促进中美关系的健康发展？
阅读以下材料：
材料—：【图片上的历史】
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料四：【坐标里的历史】
请你结合所学知识，回答下列问题：
①材料一中的图一所反映的史实揭开了什么重大历史事件的序幕？图二所反映的是哪一重大历史事件中发生的现象？
②材料一中的图一、图二史实在材料四的历史坐标中分属哪一发展阶段？
③材料二和材料三所反映的历史事件各什么？
④图二和材料二、材料三所反映的历史事件的共同影响是什么？
如图，请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。
A．伏见 B．鸟羽 C.东京
如图，请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。
A．麦哲伦 B．达伽马
阅读下面的两段文字，然后判断：
材料一：美国国会有关的调查报告说，从科学的发明、发现到实际应用，所经历的时间在20世纪初为35年，两次世界大战之间为18年，二战后则为9年。
材料二：以促进工业增长为例，20世纪70年代，在促进西方国家工业增长的因素中，科技进步的因素大约占60%，80年代达到80%。20世纪60年代，苏联工业劳动生产率提高的各种因素中，约有40%是由于采取了新技术，到70年代，这一比例上升到约67%。
以下表述，如与短文内容所表述的信息相符，请在括号内画“√”；如违背了短文内容所表达的意思的，请在括号内画“×”；如是短文内容没有涉及的信息，请在括号内画“○”。
科学技术转化为生产力的速度越来越快。（）
科学技术在促进生产发展方面起着越来越重要的作用。（）
科学技术促进生产的发展仅仅表现在工业领域。（）
科学技术的进步使美苏成为超级大国。（）
科学技术是第一生产力。（）
阅读下列材料，结合所学内容回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！
（1）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是， 司令员是。
（2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字，并说说从他们身上我们学到了什么精神？
（3）抗美援朝的胜利有什么重大意义？