阅读下面有关“光合作用的发现”的资料,重温科学家的研究过程,回答下列问题:
资料一:1771年英国人普利斯特利发现,将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内,蜡烛不易熄灭;将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内,小鼠也不易窒息死亡。
资料二:1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜,然后把其中一个叶片一半曝光,一半遮光,过一段时间后用碘蒸气处理叶片,发现遮光那一半没有发生颜色的变化,曝光的那一面则成深蓝色。
资料三:1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近。如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。
(1)普鲁斯特利的实验都是在____________________条件下进行的,这时钟罩内的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。
(2)萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。
将一个的叶片一半遮光,一半曝光的目的是___________________________________。
(3)由恩吉尔曼的实验可得出的结论是:光合作用的场所是____________________。
(4)绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的___________________________平衡起着重要作用,因而绿色植物被称为“空气净化器”。
(5)根据科学家研究发现的光合作用原理,在农业生产中可以采取何种有效措施以提高农作物的产量?答:_______________________________________________________。
右图为人体血液循环示意图。请据图回答问题(括号内填写序号,横线填写文字)
(1)血液运输的动力器官是,心壁主要由组织构成。
(2)请写出以下序号所代表结构的名称:2________ 3_______67
(3)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫循环; 经过这一循环,血液中氧气,
血液由血变成血。
(4)心脏的四个腔中,心壁最厚的是[ ] ,它是体循环的起点,内流血
(5)在M→N处由于血液与之间发生了气体交换,血液由动脉血变成了静脉血。
右图是缩手反射的反射弧示意图。请回答(括号内填写序号,横线填写文字):
(1)如果你突然抓起一个烫手的馒头,会迅速把手松开,完成此动作的神经传导途径是[ 1 ]→[ 2 ] →[ 3 ]神经中枢→[ 4 ]→[ 5 ] ,从而完成缩手反射。在这一反射弧中接受刺激的结构是[ ],对刺激做出反应的结构是[ ]
(2)缩手反射属于反射(填“简单”或“复杂”),由控制完成(填“脊髓”或“大脑”)。烫的感觉是在 产生的。
(3)人在被针刺痛的缩手反射中,其反应是()
A.先缩手,后感到疼痛 |
B.先疼痛,后缩手 |
C.缩手和疼痛同时发生 |
D.因人而异 |
右图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题:
(1)该生态系统中能制造有机物的是________,属于生产者。剑水蚤、小鱼则属于_________者。
(2)在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌,属于____________者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解,对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。
(3)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图的____________。
(4)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复___________状态,是因为生态系统具有一定的______________能力。
(5分)右图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题:
(1)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成_____________。图中多条食物链彼此交错连接形成_________。
(2)猫头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物通过光合作用固定的_____________。
(3)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中______________内的重金属含量最高。
(4)在此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,自动调节能力就越________。
(5分)某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度0.00005ppm (注DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E在五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:
受检生物 |
A |
B |
C |
D |
E |
DDT浓度(ppm) |
0.005 |
5.0 |
0.5 |
75.5 |
0.04 |
(1)请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:
________________________________。
(2)北极附近的因纽特人从未用过DDT,但体内发现了DDT的存在,这一事例说明了什么呢?
______________________________________________。
(3)动植物等所有生物生存所需要的基本条件是:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和________________________。
(4)食物链中的有机物最终都来源于_______________。某食物链为 “a→b→c→d”,则消费者是____________________。