下面为被子植物的生殖过程示意图，请分析回答：
（1）在被子植物的生殖过程中，将来发育成果实的结构是[ ]_________________。受精卵经过细胞的分裂和__________________，发育成5。新一代植株的茎和叶是由5中的________________发育而来。
（2）与组织培养生殖技术不同，上图显示的被子植物的生殖方式属于_____________生殖。
（3）假设上图表示豌豆的生殖过程，已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状，控制圆粒种子的基因（A）相对于控制皱粒种子的基因（a）是显性，若将圆粒种子植株（Aa）在其花未开前去掉全部雄蕊，再授以皱粒种子植株的花粉，则其形成的果实中胚的基因型为_______________________。上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[ ]______________或[ ]______________。
小明同学得了某种细菌性疾病，下表是他在生病期间的体温和抗体水平的变化情况，请据表回答：
该致病细菌的营养方式是__ _，它们和酵母菌在细胞结构上的明显区别是不具有成形的____。
下图是肾单位结构模式图 ，请据图回答：
（1）血液从[3 ]滤过到[6 ] 肾小囊成为原尿。
（2）原尿经过[ 7]肾小管的作用，形成尿液。
（3）图中流动脉血的结构序号是（提示：共四个）。
观察下边的显微镜示意图，回答相关问题
(l)显微镜的结构中起放大作用的是【①】____和[③]。
(2)能使②缓慢升降的是【 ⑧ 】。
(3)光线较弱 时，应选用⑥的__ __。
(4)将制作好的人的口腔上皮细胞临时装片放在显微镜下观察，会发现细胞中的细胞核染色最____（选填“深”或“浅”）。
秋冬季节，小玲患上了流行性感冒，小芳患上了肺结核。流行性感冒是由流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的。
（1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是。
（2）针对病情，医生采取了①～⑥项措施控制来预防传染。其中，属于控制传染源的是；（用号码表示）
①输液和服相关药物治疗；②给家人和同学接种疫苗；③对病人隔离治疗；④不让老师和同学去探视；⑤对她家中住所及用具进行消毒。
（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生，这种免疫功能属于免疫。
某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了。
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为。
（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是。