同学们进入初中后，会发现本班内有许多同学和自己有许多共同的地方。比如，来自同一所小学，有着相似的兴趣和爱好等等。正是这些共同之处有助于我们
| A．形成共同的兴趣和爱好 |
| B．增进彼此的了解和认识，共同进步，和谐相处 |
| C．成为生活的强者 |
| D．实现人生的理想 |
《国务院鼓励支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见》。提出了放宽非公有制经济市场准入，实行同等待遇等七个方面的政策措施。这表明非公有制经济是（ ）
| A．我国社会主义经济制度的基础 |
| B．我国国民经济的主导力量 |
| C．我国社会主义市场经济的重要组成部分 |
| D．公有制经济的有益补充 |
我国《中小学生守则》有“热爱劳动”的条文。《中学生日常行为规范》也规定：中学生要“积极参加学校组织的各种劳动”、“自己能做的事情自己做”。做出这样的规定是（ ）
①为了培养我们自立自强的能力
②没有任何意义的，完全是为了让我们劳动以减轻老师与家长的负担
③为了使我们通过劳动而对生活充满信心，以后能够独立面对各种困难
④为了能使我们掌握一定的劳动技能
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②④ |
我们之所以要珍惜劳动成果，是因为（）
①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富
②这是尊重劳动．尊重劳动人民的表现
③不爱惜劳动成果是犯罪行为
④劳动成果凝结着劳动人民的勤劳和智慧
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
下列与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”相一致的是（ ）
①积极参加义务劳动
②主动帮助家长做家务劳动
③自己的卧室让父母打扫整理
④认真值日，保持教室．校园整洁优美
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
劳动促进人的成长与发展,体现在（ ）
①劳动加强了人类在自然界谋生的能力
②劳动培养和发展了人的道德品质
③劳动使每个人都能具有崇高的理想
④劳动与事业的成功紧密相关
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |