阅读下面诗歌，回答后面的问题。﹙11分﹚
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！
①断肠天：指繁花似锦的秋日。断肠，销魂。贺诗中的“裁”字，李诗中的“逐”和“拂”字，用词有什么特点？对表现诗的意境有什么作用？
李诗借咏柳自伤迟暮，倾诉隐衷。具体分析诗中运用怎样的手法表达诗人的感情？
阅读下面这首明代诗歌，完成小题。
送允晖①
沈周
陆郎几宿春山去，山鸟山花尽有情。
白李红桃塞行路，黄鹂留客两三声。
【注】①此诗为春日送友而作，诗中所称之陆郎，即作者所送之允晖，“郎”为少年之美称。诗歌第二句在结构上有什么作用？
诗歌主要用了怎样的手法？抒发了作者什么样的情感？请简要分析。
阅读下面这首诗，完成小题。
秋宿湘江遇雨
（唐）谭用之
湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨①。秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。渔人②相见不相问，长笛一声归岛门。
【注】①刘琨：《晋书•祖逖传》记载过他和祖逖共被同寝，夜间闻鸡起舞的故事。②《楚辞•渔父》有云：“屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：‘子非三闾大夫与？……’”请选择本诗中较为突出的艺术手法加以赏析。
这首诗表达了作者哪些复杂的思想感情？请简要分析。
阅读下面一首唐诗，然后完成小题。
狂 夫①
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠篠娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑②唯疏放，自笑狂夫老更狂。
注：①此诗作于上元元年（760年）夏，杜甫49岁，地点为成都草堂。
②.填沟壑：把尸体扔到山沟里去。历代评论家多认为第三句中“含”字精炼传神，你同意吗？请简要说明理由。
“狂夫”是一个怎样的形象？作者是怎样刻画“狂夫”形象的？
阅读下面这首诗，然后回答问题。(5分)
新晴
刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。这首诗写的是哪个季节？是从哪些意象中看出来的？ (2分)
第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？(4分)
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
戏答元珍
欧阳修
春风疑不到天涯①，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷②惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华③。
曾是洛阳花下客④，野芳虽晚不须嗟。
【注】①天涯：极边远的地方。当时诗人被贬官夷陵（今湖北宜昌市）。②冻雷：春天的雷声。③物华：自然美景。④诗人曾任西京（今洛阳）留守推官。一、二两联写了山城夷陵的自然环境，请简要概括其特点。
第三联运用了什么抒情手法？请简要赏析。
关于这首诗的情感，有人认为体现了诗人豁达超脱的精神，有人则认为充满了无奈和凄凉。你的看法如何？请简要说明理由。