阅读材料，回答有关问题：
材料一：螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的关誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。
材料二：白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神——白鳍豚。
（1）螳螂的运动靠___________，它的体表覆盖着的坚韧外壳是___________，它的作用是___________。
（2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于___________动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称___________动物。
（3）由于人类活动的影响，无论是飞行的动物、水中生活的动物，还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来，保护好它们的___________，让人和动物和谐相处。
下图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气中的作用
(1)生物圈中氧气的主要来源是植物的_______。
(2)生物圈中二氧化碳主要来源是___________________________________，植物进行光合作用的原料是＿＿＿＿＿，产物是＿＿＿＿＿＿，条件是＿＿＿＿＿＿＿。
（3）生物通过＿＿＿＿＿＿将有机物分解，细菌等微生物通过＿＿＿＿＿＿作用将动植物尸体及腐烂物质分解，释放出的二氧化碳进入大气。如此生生不息，构成了大气中的＿＿＿＿＿＿的循环，维持了生态系统中的碳氧平衡。
下图是花的结构示意图，据图回答下列问题：
(1)花粉是在[ ]_______ ______中产生的，花粉粒落在柱头上之后，在黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过柱头、花柱，直达子房，由珠孔进入___________完成受精。
(2)被子植物的受精，一个精子与_________结合成受精卵，将来发育成__________。另一个精子与极核结合形成受精极核，将来发育成___________，这样完成的受精过程叫做___________。
(3)受精完成后，[ ]_________将发育成种子； [ ]_________将发育成果实；_________将发育成果皮；_________将发育成种皮。
回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少。
（1）在图上用正确的标注方法，标出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器、镜筒等五部分的结构。
（2）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍。
（3）需要将镜筒下降时，要调节，你的眼睛应该注视。
（4）想要选择物镜，要转动。
（5）小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，你知道玻片上写的是什么吗？。
根据右图回答：写出图中植物器官的名称：
① _____ ______
② ____________
③ ____________
④ ____________
⑤ ____________
⑥ ____________
下图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答。
(1)图为细胞。
(2)结构⑥的名称是，它能把光能转化为化学能，并储存在它所制造的有机物中。
(3)结构①的名称是，它能将细胞内的有机物中的转化为动能，供给细胞的各种生命活动利用。
(4)遗传信息储存是在⑤中，它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用。