右图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将一种混合气体以(a)处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经(b)冷却后，产物沉积在C中，产物中含有多种有机物。请回答：
(1)加入的混合气体中包括________________，与现在大气相比，没有______________。
(2) B、C的液体相当于_____________。
(3)A内为模拟___________中发生___________现象。
(4)试验后，抽取B处的液体检验，有___________等物质生成。这个实验表明：____________________________。
画出人体口腔上皮细胞结构示意图，并对其重要组成部分做出标注。
知识归纳
光 合 作 用 |
场所 |
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| 条件 |
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| 原料 |
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| 产物 |
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| 实质 |
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| 应用 |
请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列问题：
（1）请写出下列结构名称： [2]、[3]、[4]、 [6] 。
（2）如果在观察观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物都不动。那么异物很可能位于[ ]
（3）如果在对光后看不到明亮的视野，你认为下列哪项措施最无效？( )
| A．转动目镜 | B．转动转换器 |
| C．转动遮光器 | D．转动反光镜的位置 |
下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请据图回答：
（1）在步骤①中，将植物放在暗处24小时的目的是；
（2）在步骤②中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组_____________实验，这组实验的变量是____________。
（3）在步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，酒精变绿，说明____________会溶解于酒精。
（4）在步骤⑥中，滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物___________。
下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]类植物，这类植物中的是单细胞植物。
（2）A类植物已经出现了等器官，但它的生殖过程离不开，所以必须生活在阴湿的环境中。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生，但B类植物的种子有包被，C类植物的种子是的，没有包被。
（4）具有根、茎、叶的植物有(填符号)。