某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实-优题课

	物质 (杂质)	选用试剂	操作方法
示例	盐酸 ( $H_{2} S O_{4}$ )	$B a C l_{2}$ 溶液	加入适量 $B a C l_{2}$ 溶液充分反应后过滤
1	$N a C l$ 溶液 ( $N a_{2} C O_{3}$ )
2	$C u S O_{4}$ 溶液 ( $H_{2} S O_{4}$ )

绝对的"适量"是一种理想化状态，现实操作很难实现。请简述如何操作可以使示例中所加的 $B a C l_{2}$ 溶液接近"适量"？

$C O_{2}$ 与我们息息相关.
（1）大气中 $C O_{2}$ 的含量不断上升,从而使全球变暖,这种现象叫.

（2）科技人员正在研究用碳酸水浇灌温室大棚中的植物.这种方法除了有助于提升大棚温度外还有哪些优点 $？$ (答2点)
（3）问题(1)和(2)教会我们如何科学的看待事物.(答1点)

以下是老师提供的一些实验室制取气体实验装置，根据下图回答下列问题：

A B C D E
(1) 关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？____________（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
(2) 写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________________________
(3) 如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气，则最好的收集方法是___________；（填字母编号）
(4) 通过查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是_______________，收集装置是_______________；（填字母编号）

(8分)2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故。
（1）地震发生后因断电海水冷却系统停止工作，反应堆温度过高使水蒸气与铁制外壳反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式是
。
（2）高温条件下氢气和空气混合爆炸，这一爆炸过程属于（填“物理”或“化学”）变化。爆炸引起核泄漏，造成铯137散逸到空气中。铯的核电荷数是55，则铯的质子数是。
(3)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是；从原子的变化上看，核变化与化学变化的不同点是
。

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