(10分)实验室有如图所示的实验装置：
A B C D E
(1) 写出图中有标号仪器的名称：a._____________ b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_____________________________。
(4) 在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是 。
（5）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是________________________________________________
(4分)乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C2H4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。 
（l）请根据所给乙烯的化学式，写出其表示意义（写出两点即可）：
①
②
（2）写出乙烯燃烧的化学方程式。
（3）根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意。
试用你所学过的化学知识解释下列问题或现象。
（1）食品密封包装时填充氮气可以防腐，这是因为。
（2）煤矿矿井内严禁烟火，这是因为。
（3）在盛有水的铁锅里，铁锅与水面接触的一圈锈蚀最为严重，这是因为
。
2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋。“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品，它的主要成分是一种难溶性钙盐。某化学兴趣小组的同学对“石头纸”的成分进行如图所示的实验探究，观察到澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题：
（1）生活中的主要成分和“石头纸”的主要成分相同。
（2）装置A、B中发生反应的化学方程式分别为：
；
。
（3）请说出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法。（列举一例即可）
请分别写出下列三个化学实验得出的结论：
实验
。
实验
。
实验
。
化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹。
⑴锥形瓶中能观察到的现象是；
⑵根据上述现象，能否得出"二氧化碳与氢氧化钠能反应"的结论？为什么？，
⑶设计实验方案，探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成份的几种可能情况，填写下表。
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实验操作 |
预期的现象和结论 |
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