(6分)牙膏中的填充剂一般为碳酸钙、二氧气硅、氢氧化铝,其中“黑妹”牙膏用的填充剂是碳酸钙,请你设计实验验证其填充剂是碳酸钙,完成下列实验报告:
实验操作步骤 |
实验现象和结论 |
|
|
某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如下图。
然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
⑴实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______ mL。
⑵在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是_______________________。写出该反应的文字表达式________________________________________。注明反应类型________________。
⑶上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)________________________________。
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验序号 |
过氧化氢溶液浓度/% |
过氧化氢溶液质量/g |
温度/℃ |
二氧化锰用量/g |
产生氧气 体积/ml |
反应所需 时间/s |
① |
5 |
12 |
20 |
0.2 |
125 |
11 |
② |
30 |
12 |
20 |
0.2 |
125 |
2 |
③ |
30 |
12 |
40 |
/ |
125 |
148 |
④ |
30 |
12 |
90 |
/ |
125 |
82 |
(1)仔细观察并思考:该小组所用的探究方法是_______________.
(2)通过实验①和②可知,化学反应快慢与有关;
(3)通过实验和可知,化学反应快慢与温度的关系是.
(4)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 .
小组探究实验室一瓶未知溶液的成分(溶质为一种含钠化合物)。
如下药品可供选用:
石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水、硫酸铜液、氯化铵溶液
【提出问题】这瓶未知溶液中溶质的成分是什么?
【查阅资料】查阅化学实验室药品手册,得知该实验室中含钠的化合物有:
、
、
,
、
、
【提出猜想】可能是
、
、
、
、
、
中的一种
【实验方案】小华设计实验方案进行探究,请你和她一起填写实验报告:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
(1)取少量未知溶液于一支 试管中,向其中加入足量的稀 盐酸 |
无气泡产生 |
未知溶液中溶质一定不是中的一种 |
(2)取少量未知溶液于另一 支试管中,向其中滴加无色酚 酞溶液 |
无色酚酞溶液 |
未知溶液中溶质一定是 |
【提出质疑】通过上述实验(1)中的现象,小华认为
溶液与稀盐酸不发生化学反应。小明提出反对意见,并利用老师提供的药品设计实验证明自己的观点是正确的,请你完成小明的实验方案:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
氢氧化钠与稀盐酸 发生了化学反应 |
【反思交流】小丽对实验台上
溶液产生了兴趣,她将一定量
溶液和
溶液在试管中混合,振荡,闻到了氨味。联想到氯化铵是一种农业上常用的肥,由此她得出这种化肥在使用时的注意事项是。
【拓展应用】通过学习知道
除了能与指示剂、酸、盐类物质发生化学反应外,还能与某些非金属氧化物发生反应。
也是-种非金属氧化物,能与
反应生成偏硅酸钠(化学式:
)和水,请写出该反应的化学方程式:。
通过查阅资料可知,玻璃成分中含有
,偏硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,可做粘合剂。由此可知,实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶应该使用(填"橡胶塞"或"玻璃塞")。
某化学兴趣小组的同学在教师指导下进行了"可燃物燃烧条件"的实验探究.
[提出问题]可燃物燃烧通常需要什么条件?
[猜想与假设]可燃物燃烧需要氧气和一定的温度.
[查阅资料]白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.
[实验探究]同学们用图一所示装置进行了实验探究.
[现象与结论]铜片上的白磷燃烧,产生大量白烟;铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧.
(1)白磷燃烧的化学方程式为.
(2)分析实验现象,得出结论:可燃物燃烧的条件是 、 .
[反思与评价]同学们发现,产生的白烟会刺激人的呼吸道.讨论后认为图一所示装置存在不足,于是对其进行了如图二所示的改进,改进后的装置与图一相比,其优点是 .
[拓展实验]待发生燃烧反应的试管冷却后,小组同学将试管倒立在水中,小心取下气球,观察到试管中的现象是 ;同学们做此"拓展实验"的目的是 .
以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。
①点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。
②点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。
请回答:(1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中,说明氧气具有性。
(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有