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题文

阅读下列材料,回答问题。
材料一:

 
朝代
南方
北方
人口(户)
占全国户口数比例
人口(户)
占全国户口比数例
西汉
2 470 685
19.8%
9 985 785
80.2%
唐代
3 940 215
43.2%
5 148 529
56.8%
北宋
11 224 760
62.9%
6 624 296
37.1%

材料二:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财富,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足”。
(1)上述材料反映出哪些历史事实?
(2)上述材料反映了我国古代经济重心发生了怎样的变化?
(3)南方经济发展的原因是什么?给我们今天的发展有什么启示?

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变是一种智慧。
请阅读下列材料,回答问题。
材料一:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
--------列宁《关于纪念日》
材料二:大约在150年前,一个位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新······这个岛国依然是世界第二大经济强国。
------------电视片《大国崛起》解说词
材料三:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。······当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
-----------马克思《美国内战》
(1)依据材料一结合所学知识指出1861年使俄国发生改变的历史事件是什么?列宁为什么说它是正确的?
(2)材料二中的“岛国”指的是哪个国家?19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,是以什么重大事件为起点,这一重大事件有什么积极作用?
(3)材料三中的“斗争”指什么?这场斗争是谁领导的?他在“斗争”中颁布了哪两个重要法律?
(4)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?
(5)上述三国的崛起之路给我国社会主义现代化建设带来了哪些成功经验?2分)

钓鱼岛问题的升级让中国人更加关注大洋彼岸的日本,某中学九年级学生张华看中央电视台栏目《大国崛起》——日本的解说词摘录,请你结合所学知识和他一起探究下列有关问题。(10分)
“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。—— 电视片《大国崛起》解说词
(1) 日本曾多次“弃旧图新”,7世纪中期曾向中国学习进行一次改革,促进了日本的进步,请写出这次改革的名称。
(2) 19世纪60年代日本又一次的“弃旧图新”,请问这是什么事件?这次“弃旧图新”在经济方面采取了什么措施?
(3) 19世纪60年代资本主义的统治进一步得到加强与巩固,请举出在此期间中出现的改革和革命各一个。(不包括日本)
(4)日本的两次“弃旧图新”都对历史产生了重大影响,请你谈谈这两次改革对我们中国梦的实现有什么借鉴作用?。

(阅读材料回答问题)
材料一:宣言指出:人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等;凡权利无保障和分权未确立的社会,就没有宪法;私有财产神圣不可侵犯。
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布昭告:这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而它们 与大不列颠王国之的一切政治联系亦应从此完全废止。”
材料三:(1)未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。
(2)未经议会准许,国王不能征税。
(3)国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。(以上材料摘自九年级上册历史)
请回答问题:
(1)材料一、二、三分别出自哪三部资产阶级文献?
(2)材料二由何种机构通过和发表的文献?该文献的发表有什么历史意义?
(3)联系所学内容,想一想材料三法律条文的颁布,目的是为了什么?
(4)您最认同材料三中的哪一个观点,并说出理由。

阅读材料回答问题(共12分)
材料一:

材料二:2012年,我国 20 个省市地区不同程度地出现用电紧张情况,进入冬季有17个省市出现拉闸限电,今冬明春,全国用电缺口将达到4000万千瓦。
——摘自腾讯新闻
材料三:大气污染是中国目前第一大环境问题,“汽车尾气”已成为大气污染的罪魁,汽车尾气排放量已占大气污染源85%左右。
——摘自腾讯新闻
(1) 请分别写出材料一中图一、图二的发明者。
(2) 材料二中提到的“电力”是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源?你能举一个19世纪初出现的实际使用电力作为能源的新发明吗?
(3) 科技成果直到今天,仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用,结合材料一中所提到的交通工具谈谈它们对你的生活带来什么影响?
(4) 根据材料一、三,结合所学知识谈谈你对科技影响的认识。

综合题((1)(2)两题:将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内,每格1分,共8分)
(1)A桂陵之战 B马陵之战 C长平之战 D吴越争霸 E牧野之战 F巨鹿之战 G城濮之战 H楚汉之争

围魏救赵
A
卧薪尝胆

纸上谈兵

武王伐纣
E
退避三舍

项庄舞剑,间在沛公
H
破釜沉舟
F
减灶计
B



(2)A孙武 B韩非子 C“知己知彼,百战不殆” D儒家 E道家 F墨子

人物
学派
主要思想

法家
主张改革,提倡法治;建立君主专制的中央集权制度
老子

一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化

兵家
“知己知彼,百战不殆”
孔子

提出“仁”的学说,主张“为政以德”

墨家
主张“兼爱”“非攻”


(2)①
(3)第(2)题的表格中,谁的主张最受当时的统治阶级欢迎?

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