阅读《送东阳马生序》选文,完成下列各题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。解释文中划线的字。
假: 走:翻译下列各句。
⑴余因得遍观群书
⑵色愈恭,礼愈至 请写出一个表现作者读书刻苦的句子
下面句子的朗读节奏划分正确的是( )
A.先达德隆/望尊 | B.益慕圣贤/之道 |
C.门人弟子/填其室 | D.手指不可/屈伸 |
人们为什么“多以书假余”?(2分)
答:___________________________________“先达”对弟子“未尝稍降辞色”,你认为这种态度对吗?谈谈你的观点。
阅读下面的文言文,完成小题。
王翦伐楚
王翦取陈以南至平舆。楚人闻王翦益军而来,乃悉国中兵以御之;王翦坚壁①不与战。楚人数挑战,终不出。王翦日休士洗沐,而善饮食,抚循之;亲与士卒同食。久之,王翦使人问:“军中戏乎?”对曰:“方投石、超距②。”王翦曰:“可用矣!”楚既不得战,乃引而东。王翦追之,令壮士击,大破楚师,至蕲南,杀其将军项燕,楚师遂败走。王翦因乘胜略定③城邑。
(选自《资治通鉴》,有删改)
【注】①壁:营垒。②投石、超距:扔石头、跳远游戏训练。③略定:攻占平定。下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是()
A.王翦益军而来/曾益其所不能 | B.乃悉国中兵以御之/悉以咨之 |
C.王翦日休士洗沐/主人日再食 | D.楚师遂败走/遂不得履 |
用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限二处。
王 翦 因 乘 胜 略 定 城 邑。用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)王翦取陈以南至平舆。
(2)楚既不得战,乃引而东。从选文中可以看出王翦是一个怎样的人?试结合语段作简要分析
①桓公自莒反于齐,使鲍叔为宰,辞曰:“臣,君之庸臣也。君加惠于臣,使不冻馁,则是君之赐也。若必治国家者,则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五。”桓公曰:“夫管夷吾射寡人中钩,是以濒于死。”鲍叔对曰:“夫为其君动也。君若宥①之,其为君亦犹是也。”桓公曰:“若何?”鲍子对曰:“请诸鲁。”桓公曰:“施伯,鲁君之谋臣也,夫知吾将用之,必不予我矣。若之何?”鲍子对曰:“使人请诸鲁,曰:‘寡君有不令之臣在君之国,欲以戮之于群臣,故请之。’则予我矣。”桓公使请诸鲁,如鲍叔之言。
②鲁庄公以问施伯,施伯对曰:“此非欲戮之也,欲用其政也。夫管子,天下之才也,所在之国,则必得志于天下。令彼在齐,则必长为鲁国忧矣。”庄公曰:“若何?”施伯对曰:“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲,齐使者请曰:“寡君欲亲以为戮,若不生得以戮于群臣,犹未得请也。请生之。”于是庄公使束缚以予齐使,齐使受之而退。
【注】:①宥(yòu):宽恕。下列句中的“于”与“欲以戮之于群臣”中的“于”意义和用法相同一项 ()
A.刻唐贤今人诗赋于其上 | B.万钟于我何加焉 |
C.每假借于藏书之家 | D.苛政猛于虎也 |
下列对选文理解不正确的一项是 ()
A.齐桓公想让鲍叔做太宰,但鲍叔认为管夷吾更有治理国家的才华,因而向桓公力荐管夷吾。 |
B.管夷吾有一次曾差点暗杀了齐桓公,所以齐桓公耿耿于怀,不能原谅他。 |
C.施伯识破了齐国的用意,坚决反对将管夷吾送给齐国,足见其洞明局势的远见卓识。 |
D.鲁庄公虽有谋臣施伯为其出谋划策,但因为自身目光短浅,最终还是中了齐国的计。 |
解释下列句子中的加点词。
①桓公自莒反于齐反:②请诸鲁诸:
③请生之生:④如鲍叔之言如:翻译下列句子。
⑴ 此非欲戮之也,欲用其政也。
⑵ 于是庄公使束缚以予齐使,齐使受之而退。
阅读下面文言文,完成第9——13题。
郑谷
谷,字守愚,袁州宜春①人。父史,开成中为永州刺史。谷幼颖悟绝伦,七岁能诗。司空侍郎图②与史同院,见而奇之,问曰:“予诗有病否。”曰:“大夫《曲江晚望》云:‘村南斜日闲回首,一对鸳鸯落渡头。’此意深矣。”图拊③谷背曰:“当为一代风骚主也。”……谷诗清婉明白,不俚而切,为薛能、李频所赏……谷多结契山僧,曰:“蜀茶似僧,未必皆美,不能舍之。”齐已④携诗卷来袁谒谷,《早梅》云:“前村深雪里,昨夜数枝开。”谷曰:“数枝非早也,未若一枝佳。”已不觉投拜,曰:“我一字师也。”
(选自《唐才子传·卷第九》)
【注释】①袁州宜春:今江西宜春。②司空侍郎图:晚唐诗人、诗论家司空图。③拊:抚摸。④齐已:晚唐诗人。对下面句子朗读节奏划分正确的一项是()
当 为 一 代 风 骚 主 也
A.当/为一代风骚主也 |
B.当为一代/风骚主也 |
C.当为/一代风骚主也 |
D.当为一代风骚/主也 |
解释文中加点词语的意思。
(1)为:()(2)奇:()翻译文中划线句子。
蜀茶似僧,未必皆美,不能舍之选文主要通过哪两件事来表现郑谷的才华?请用简要的语言概括。
“一字师”的故事给了你怎样的启发?
孟浩然,字浩然,襄州襄阳人。少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。年四十,乃游京师。尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”之句,帝曰:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。采访使韩朝宗约浩然偕至京师,欲荐诸朝。会故人至,剧饮欢甚。或曰:“君与韩公有期。”浩然叱曰:“业已饮,遑恤他!”卒不赴。朝宗怒,辞行,浩然不悔也。张九龄为荆州,辟置于府,府罢。开元末,病疽背卒。
(选自《新唐书》)下列句中的“以”与“维以实对”中的“以”的意义和用法相同的一项是()
A.可以为师矣 | B.能以径寸之木 |
C.我以日始出时去人近 | D.以其境过清 |
解释下列句子中加点词的意思。
①何惧而匿匿:__________②浩然再拜再:__________
③因放还因:__________④会故人至会:__________用现代汉语翻译下面句子。
卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?孟浩然是唐代著名的山水田园诗人,但一生仕途坎坷。从全文看,他仕途坎坷的原因有哪些?
杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才,以问周必大,必大无善语,由此不见用。韩侂胄①用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣②。万里曰:“官可弃,记不作可。”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚,万里忧愤,怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许③,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。
【注】①韩侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。②掖垣:泛指高官。③吾头颅如许:意为我头发已白。下列句中的“之”与“属万里为之记”中的“之”的意义和用法相同的一项是()
A.皆其柄国之日也 B.何陋之有
B.至之市 D.唐人尚未盛为之下列不符合文意的一项是()
A.杨万里不为韩侂胄写记,表现了他为人刚正耿直。 |
B.杨万里心中忧愤、怏怏不乐的原因是韩侂胄日益专权。 |
C.家人不告诉杨万里和时政有关的事,是因为知道他忧虑国事。 |
D.杨万里临终前写下了十四句话告别妻子。 |
解释下列句子中加点的词。
(1)属万里为之记:(2)侂胄专僭日益甚:
(3)遽言侂胄用兵事:(4)亟呼纸书曰:翻译下列句子。
(1)由此不见用。
(2)韩侂胄用事,欲网罗四方知名士相羽翼。