感动中国2011年度人物刘伟。10岁那年的一次触电事故，让他失去了双臂。练琴的艰辛超乎了常人。因大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
（1）面对挫折，态度不同，结果就不同。战胜挫折的方法有哪些?
（2）读了刘伟的事迹材料，你会有哪些感悟？
阅读材料，回答问题。
“2015来自海内外的炎黄子孙齐聚陕西省黄陵县桥山，共同祭拜华民族的“人文始祖”轩辕黄帝。来自台湾少数民族青年代表首次组团参加祭祖活动，“公祭”这种文化活动已成为炎黄子孙宣示“民族认同、血脉认同、文化认同”的民族胜典。
（1）划线部分表明团结和凝聚各民族的思想纽带是什么？
（2）台湾的少数民族代表也来祭祖表明中华儿女的共同愿望是什么？
（3）我们与台湾少数民族代表交流时应该怎样做？
青春发育在给予我们成长的喜悦的同时，也带给我们问题与烦恼。感受成长，直面烦恼，我们才能快步走向成熟。请问：消除青春期烦恼的方法有哪些？
2015年全国两会期间，国家主席习近平同人大代表、政协委员共商国是，发出了协调推进“四个全面”战略布局的动员令。你知道是哪“四个全面”吗？
观察漫画，运用所学知识回答问题：
（1）从漫画中的父子对话中，他儿子对理想持有什么态度，能实现吗？
（2）没有理想的人生是灰暗的，没有理想的生活是缺乏活力的，请你告诉他的儿子怎样才能实现人生理想？
材料一：1955年9月17日，经过五年多的斗争，饱受折磨的钱学森离开美国，回到了祖国。回国后不久，组织上安排钱学森去东北参观。在参观到一个小火箭试验台前时，陈庚问他；“我们能不能造出火箭、导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的，外国人能造，中国同样能造！”
材料二：钱学森离开美国后再也没有回去过。钱学森对美国朋友和科学同行十分友好，并保持着联系，但他坚持只要美国政府不对当年驱逐他出境正式道歉，他今生今世绝不再去美国。
材料三：我们的国家日益兴旺发达，“神舟”系列飞船的发射成功，使我们每一个中国人都感受到前所未有的自信。
（1）材料一、材料二说明了钱学森是一个怎样的人？
（2）阅读材料三后，请你说说个人自信和民族自信的关系？