化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
A B C D E 图2
图1
(1)写出图中带标号仪器的名称：
① ② 。
(2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是 ；选择的发生装置是 (填序号，下同)，反应的文字表达式（或用化学式表达）是 ；装入药品前必须进行的一步操作是 ；选择的收集装置是 ，选择此收集装置的理由是 ；检验该气体是否已经集满的方法是 ；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，
(3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。
下列装置可制取有关气体。
请回答：
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，
应选用的发生装置是（填字母）；如用E装置收集氧气，当观察到
时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，应选用的收集装置是（填字母）。
（4）制取二氧化碳时如果错用了较浓的盐酸，会使CO2中混有（填名称）；若要除去CO2中的该物质，应选用右图装置中的（填字母）。
某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：
⑴废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是________(填字母序号)。
a．加热时氧化铜易分解生成铜
b．铜与氧气没有完全反应
c．加热时铜不能与氧气反应
⑵操作Ⅰ的名称是，该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、。
⑶盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释) 。
⑷向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象可得，滤渣中一定含有。
有一只用坏了的水龙头，每秒种只滴一滴水，假设平均20滴水为1mL，试计算这只坏了的水龙头一昼夜漏水多少升？给我们什么启示？
为什么不能有“水是取之不尽，用之不竭”的想法？
二氧化氮是大气污染物，是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体，如图，抽去中间的玻璃片，上下瓶口对准，过一会儿，可以看到什么现象？用分子观点解释这一现象。