近年来，中央高度重视创新社会管理，建设和谐社区。军门社区是福州社区建设的一面旗帜，先后获得全国巾帼文明岗、省社区建设示范社区、福州市十佳社区居委会等140多项集体荣誉。该社区把“倡导文明新风，共建美好家园”和“社区连万家，温馨你我他，社区是我家，建设靠大家”作为社区建设宗旨，加强社区精神文明建设，开展以社会公德、思想道德、家庭美德为内容“文明五好家庭”、“文明楼院”、“热心社区之家”、“平安家庭”、“和谐家庭”、“和谐楼道”、“道德模范家庭户”等系列评选，积极开展“助困、助学、助医、助残、助业”五助活动，对就业困难对象和零就业家庭进行重点帮扶，确保社区内“零就业家庭”动态为零，努力构建和谐社会。军门社区先后获得全国巾帼文明岗、省社区建设示范社区、福州市十佳社区居委会等140多项集体荣誉。
（1）结合材料请阐述城市居民自治的意义，并举两个你居住的社区为民办实事的实例。
（2）请向你居住的社区提两条切实可行的建议为社区居民排忧解难。
材料一：
材料二：消费方式会对气候变化产生重要影响。您坐飞机旅行2000公里所排放的温室气体就需要植3棵树来抵消。英国22％的二氧化碳排放是由食品产生的，“欧盟”17％的二氧化碳排放来自于肉类和奶制品。
材料三：目前，中国科技进步对经济增长的贡献率不足40%，而发达国家普遍超过
70%。胡锦涛总书记在2012年11月8日召开的党的十八大上强调，要将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，“五位一体”地建设中国特色社会主义，推进绿色发展、循环发展、低碳发展，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
（1）材料一反映了什么经济问题。
（2）针对材料一、二反应的问题，结合材料运用经济生活知识，说明我们应如何建
设生态文明，实现中华民族永续发展？
材料一：1961年4月，“东方一号”飞船载着27岁的苏联空军少校加加林实现第一次人类太空行走，8年后美国宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足印。1986年1月美国“挑战者号”航天飞机起飞后凌空爆炸，7名宇航员殉难蓝天，2003年2月，美国“哥伦比亚号”号航天飞机在返回途中解体，宇航员全部牺牲；2003年10月至2011年11月，中国神舟载人系列飞船出色的完成了任务，为我国未来空间站的建立打下了坚实的基础。
材料二：2011年4月12日，是人类载人航天活动50周年纪念日。我国的载人航天还处于发展阶段，载人航天飞行获得圆满成功，这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。
载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。人类探索宇宙的脚步不会停止，她的奥秘会不断的为人类所揭示。
（1）联系材料一说明人类探索太空的历程体现了哪些认识论的道理？
（2）结合材料二分析我国载人航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的。
2009年11月７日，国务院总理温家宝在开罗访问了阿拉伯国家联盟（阿盟）总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲，强调文明具有多样性。不同文明之间的对话、交流、融合，汇成了人类文明奔流不息的长河。各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展，是人类社会应有的文明观。
结合上述材料，请从文化多样性的角度回答下列问题：
（1）“在多样中求同一，在差异中求和谐”。请你阐述这一文明观的理论依据
（2）中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道和主阵地，近年来，西安市某中学坚持以素质教育为主题，以提高教育质量为中心，以德育为先导，以全面育人为目标，不断深化教育改革。学校重视学生的人文素养的培养和校园文化建设，学校充分利用校园网、广播电视网、报栏、黑板报等载体，创设浓厚的德育教育氛围，学校还利用校园随处可见的名人名言、名人挂像和名人塑像来点燃学生的激情，净化学生的心灵，完善学生的人格，通过定期举办校园文化艺术节等主题活动，努力营造积极、健康、蓬勃向上的校园文化氛围。
请从文化对人的影响的角度，分析学生积极参加校园文化艺术节活动的重要意义。
在中国收入分配差距日益被人们关注之际，2006年我国分配体制改革开始破冰，中国政府启动了一场影响广泛的收入分配制度改革，此次改革将会使中国逾亿人受益。某中学高三(1)班5个同学组成探究小组，以“我国居民收入分配不平衡，贫富差距严重的原因及其应对措施”为课题，开展探究性学习。
(1)你准备通过哪些途径收集资料，开展此课题的探究？
下面是同学们在收集资料时发现的两则招聘启事
招聘启事一
太平洋电脑城A店现要招聘推销员若干名，推销中学生学习软件。
要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。
报酬：20元／天。
招聘启事二
太平洋电脑城B店现要招聘推销员若干名，推销中学生学习软件。
要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。
报酬：底薪15元／天，每推销出一套学习软件可提取10元佣金。
(2)如果你是老板，你会采取哪种分配方式？如果你是应聘者，你更愿意到哪家店工作？为什么？
(3)假如你选择在B店工作，工作了一段时间后了解到以下情况：一套学习软件市场价是500元，而包括各方面的成本总共才300元，而从300元转化为500元的过程绝大部分是通过你的努力才得以实现的。但是B店老板却轻而易举就获取净利润200元，你辛辛苦苦推销一套软件才获得10元的佣金，老板的收益是你的20倍。你认为这公平吗？
(4)B店老板先富了起来，得益于国家的什么政策？先富起来的B店老板面对贫富差距的现状应该如何做？