中学生陈某原本表现很好,多次被评为“三好生”,后来,跟社会上有不良行为的人来往,逐渐变得无心学习,不交作业且经常旷课。有时还偷同学东西,打骂同学,为此,受到学校的多次批评教育。但他没有接受教训,还在社会上偷窃少量财物,参与赌博等,为此被公安机关拘留。可他仍不悔改,为了搞到赌博的钱,他结伙拦路抢劫,并且将被害人打成重伤。(共12分 )
根据材料分析:
⑴.陈某的哪些行为是违反校纪校规的行为?
⑵.陈某的哪些行为属于一般违法行为?哪些属于犯罪?
⑶.陈某从一个好学生到最后走上犯罪道路的过程说明了什么?(4分
近年来,腾讯公司开发的QQ姊妹产品--微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为"交友利器",不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的"摇一摇"功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了"危信"。
另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也是时有发生。
根据上述材料,结合所学知识,回答问题:
(1)生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护?
(2)请你从法律的角度为"净化网络环境"提一点建议。
材料一:习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出,中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。
材料二:先贤说:"少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立。"唯以"青春之我",方能"创建青春之国家,青春之民族"。
你校正开展"凝聚青春力量,践行核心价值观"主题教育活动,请你参与并完成下列任务:
(1)中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。试举两例。
示例:天下兴亡,匹夫有责。(友情提示:答案与示例重复者不得分)
(2)习近平总书记为什么号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观?
(3)"创建青春之国家,青春之民族",你有何打算?
材料一:悍然参拜靖国神社,公然否认南京大屠杀,修改教科书将中国钓鱼岛列入"日本固有领土",解禁集体自卫权……最近一段时间,安倍政府大开历史倒车。然而,虚妄的历史观不能改变其侵略事实,日本侵华战争的罪行,铁证如山,不容抵赖。全国人大常委会决定设立南京大屠杀死难者国家公祭日,顺应民心,正当其时。
材料二:甲午战争清政府割地赔款、丧权辱国。120年来,每一次忆及甲午战争,都是辛酸、耻辱和悲愤。2014年,又是一个甲午年。今天的中国,是光明的、振奋的、尊严的、崛起的,l3亿中国人已经清晰地触摸到了民族复兴的中国梦、强军梦。
你校正开展"直面历史,开创未来"主题教育活动,请你参与并完成下列任务:
(1)历史倒车不容开!请你对安倍政府的言行发表评论。(两个方面即可。)
(2)甲午耻辱不能忘!为避免历史悲剧重演,请谈谈你的主张。(两个方面即可。)
(3)民族复兴我有责!实现强军梦,你能做些什么?(一个方面即可。)
生活热点分析。
霾,席卷中国多个省市,天地变色,人所共愤。人,历数霾的万千罪状。霾,感觉异常园冤屈,开始了自己的诉说……
诉说一我是你们请来的,没有那些浓烟滚滚的烟囱,没有那些爬满城市的汽车……就没有我。是你们为我提供了良好的生存条件。 |
(1)从霾的诉说中能得出什么结论?
诉说二近来,霾家族的日子也不好过。就说我的"老根据地"京津冀地区吧,你们的一场"呼吸保卫战"已经悄然打响,你们炸毁烟囱,拆除高炉,缩减燃煤,减少产能。宁可牺牲GDP,也要削减我的实力。 |
(2)这场"呼吸保卫战"得到了人们的广泛赞同,你认为人们赞同的理由是什么?
诉说三新修订的《环境保护法》的有些规定,对我的威胁很大,实在让我忧心忡忡。 |
(3)结合下图所示,谈谈《环境保护法》的这一规定为何使霾忧心忡忡?
(4)"呼吸保卫战"仍在进行。在解决霾的问题上,你希望后代对我们有一个怎样的评价?
【民族团结一家亲】
习近平总书记在新疆工作座谈会上强调,新疆的问题最长远的还是民族团结问题民族团结是各族人民的生命线。
(1)为什么说民族团结是各族人民的生命线?
(2)中学生应该怎样以实际行动维护民族团结?